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搜索一下如何交往，共有11033条结果
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幼儿园活动区布置：交往区
幼儿园活动区布置：交往区
标签：幼儿园活动区布置,交往区类别：活动区布置浏览次数：889次
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幼儿园活动区布置：交往区——农家乐
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标签：幼儿园活动区布置,交往区,农家乐类别：活动区布置浏览次数：1209次
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幼儿园活动区布置：交往区——温馨之家
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标签：幼儿园活动区,交往区,温馨之家类别：活动区布置浏览次数：1547次
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幼儿园活动区布置：交往区——我爱我家
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标签：幼儿园活动区,交往区,我爱我家类别：活动区布置浏览次数：1825次
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幼儿园活动区布置：交往区域
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标签：幼儿园活动区布置,交往区域类别：活动区布置浏览次数：1682次
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幼儿园活动区布置:交往区----串吧
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标签：幼儿园活动区布置:交往区,串吧类别：活动区布置浏览次数：1061次
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幼儿园活动区布置：交往区——毛毛水果店
幼儿园活动区布置：交往区——毛毛水果店
标签：幼儿园活动区布置,交往区,毛毛水果店类别：活动区布置浏览次数：2034次
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多交往让孩子的思维更活跃
记者：孩子间的游戏、活动还有什么更深的意义值得我们去挖掘吗？
标签：多交往,思维活跃类别：社会性发展浏览次数：219次
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幼儿园中班社会优质课教案--我和你们一起玩(优质课)
一、活动背景： 随着幼儿年龄的增长，中班幼儿有了更多与他人合作、交往的机会和需要；但是有些幼儿不能和同伴友好合作、交往，常为一些小事发生纠纷。究其原因，幼儿不能大胆表达自己的愿望，不会用恰当的语言进行合作交往。..
标签：中班社会教案,我和你们一起玩,优质课类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：11014次
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幼小衔接的途径与方法
内容提要：《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园与小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究，以求解决相关问题，帮助幼儿达..
标签：幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：3196次