基于图画书特质的幼儿园图画书阅读教学策略

图画书是一种把语言与图画两种艺术表现手段很好融合在一起进行故事叙述的艺术形式。

标签：图画书阅读,幼儿园阅读教学策略类别：美术教育浏览次数：2034次

小班年级部第一学期教研总结

标签：小班,考研,总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：1381次

走进北师大--听楚江亭教授讲座有感

　　听过很多专家、教授的讲座，其中不乏精彩者。但楚教授的讲座令人难以忘怀。　　　　楚江亭----北师大教育管理学院博士，一位开朗、睿智的教授。他为我们作了题为《幼儿园战略管理与教师专业成长----参与、互动、多

标签：培训,北师大,楚江亭类别：园长研修浏览次数：821次

幼儿园大班音乐活动：洗衣乐

幼儿园大班音乐活动：洗衣乐

标签：幼儿园,大班,音乐活动,洗衣乐类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1337次

教师教学用语的常见问题及思考

教学语言是一种正式的语言，不等同于非正式场合的口头语言，要求准确、精炼，并能对幼儿的思考起到启发作用。

标签：教师,教学用语,常见问题,思考类别：教学互动浏览次数：1235次

现在的幼儿园也需要包装

演艺明星需要包装，尽人皆知。幼儿园也需要包装，我是第一次听说。

标签：幼儿园,需要,包装类别：管理策略浏览次数：832次

幼儿园教师随笔：“窗边”的小多多

       再读《窗边的小豆豆》，让我有了不一样的思考，同时了解到“窗边族”在日本往往是被大人冷落的孩子们的称号，窗边好似即将被排除，不被关注

标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1495次

队伍建设：我的幼教梦

我有一个梦 我有一个梦，一个幼儿教师的梦，这个梦源于那个长发飘飘、气质非凡又美丽的初中音乐老师。

标签：队伍建设,我的幼教梦类别：队伍建设浏览次数：1681次

幼儿园课堂教学的情感调控

课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地，教师教学艺术的本质不是传授，而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以，幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂，其教与学应是师幼情感的交融与互动。这样，幼儿在课堂中才能够切实感受到自我心灵力量的增长。

标签：幼儿园课堂教学,情感调控类别：教学互动浏览次数：2755次

立足园本研训 搭建教师专业成长之桥

园本研训是教师专业成长的必须要求，是幼儿园提高办园品位的必由之路，是加强和改进教学研究工作的有效途径。作为浙江省园本教研示范园，一年来，我园在上级主管部门的领导下，在“以人为本，以园为本，以需为本”的园本研训思想指导下，以“培养乐于研究、善于研究、享受研究的教师”为目标，扎实有效地开展园本研训工作，切实提高了幼儿园的教育质量，促进了教师的专业发展，提高了幼儿园的办园水平。

标签：幼儿园园本研训,教师专业成长类别：园本教研浏览次数：1568次