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幼儿教师教育随笔:心与心之间的沟通
在这个发展迅速的21世纪,每个人都在为自己的前程奔波着,同样身为20世纪90年代的我也在忙碌着。
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幼儿教师教育随笔:午餐咸菜的效应
魏金昊小朋友最近感冒了,总是不好好吃午饭,每当我走到他身边时,他为了得到我的表扬,就使劲地吃饭,不吃菜。于是中午用餐时,我坐在他旁边,看着他吃饭,期望他能够多吃点菜。我说:“这天青菜很香哦,来尝一尝。”魏金昊不情愿地说:“我不喜欢吃。”我夹起青菜,大口大口地吃给他看,
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幼儿教师教育随笔:调皮的孩子也可爱
很多时候,我们都会认为调皮的孩子太让人厌烦了,因为她给我们带来了很多的麻烦,但其实,孩子调皮不就是孩子的天性吗?世界上怎么会有不贪玩的孩子呢。我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话,有的比较调皮,有时候甚至会令人感到
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幼儿园中班教师随笔:调皮大王
我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话,有的比较调皮,有时候甚至会令人感到头疼。那里就说说我班的“调皮大王”田增晖吧,因为他太调皮,很少有人喜欢他。
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个案分析:关爱从心灵开始
个案分析:关爱从心灵开始
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教师文案教学反思:笑着动一动
《笑着动一动》这是一个小班社会领域的教学活动,在“我上幼儿园了”这一主题中,《笑着动一动》是小班幼儿园非常喜欢的一个教学活动。这个教学活动,意在让幼儿笑着做任何动作,体验大家一起游戏的快乐。我将这个活动目标定为
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幼儿教师教学反思:中班数学活动反思
开学了,我们要开始了新的活动,小朋友们都非常开心,他们喜欢进行各种各样的有意思的活动,还记得,新学期开始的第一堂数学课的主题是《印点子》,这个活动主要是让孩子们知道比7少的数都有哪些。一开始我先让孩子们复习
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童话故事:鲫鱼的心思
童话故事:鲫鱼的心思
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幼儿故事:鲫鱼的心思
幼儿故事:鲫鱼的心思
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儿童画在幼儿个案观察中的作用
提起儿童绘画,人们一定情不自禁地联想起了儿童美术活动中的幼儿美术技能、美术审美的发展。
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