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宝宝入园,家长困惑——答疑解惑篇
幼儿园的生活安排和宝宝在家的生活安排应该不一样吧?幼儿园的一日生活是怎样的呢?
标签:宝宝入园,家长,困惑,答疑解惑类别:入园准备浏览次数:1519次
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小班社会活动设计--幼儿园像我家
设计意图 在幼儿的生活经历中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境,难免缺乏安全感。同时,幼儿从“小太阳”变为群体中的一员,这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法,学..
标签:主题活动,幼儿园像我家类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4940次
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快乐宝宝“加工厂”
快乐是父母给予孩子的最好礼物之一。 即刻的满足(得到一大堆玩具)与长久的快乐是有很大区别的。 真正的快乐来自内心深处,它能丰富孩子的心灵,孕育热爱生活的情感。 专家认为,快乐的孩子具有一些共同的品质,包括自..
标签: 类别:资源共享浏览次数:976次
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幼儿园小班语言教案:儿歌欣赏《吹泡泡》
幼儿园小班语言教案:儿歌欣赏《吹泡泡》 活动来源: 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹..
标签:小班语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:7868次
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主题背景下的区域物质环境刨设
主题背景下的区域物质环境刨设 主题背景下的区域活动是对主题内容的丰富和延伸,区域活动的环境创设要为主题内容服务。在主题背景下,区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境,以有效促进幼儿的发展。从其组..
标签:区域,环境刨设类别:环境创设浏览次数:1369次
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主题背景下角色游戏的开展策略
角色游戏是幼儿时期最典型、最有特色、最符合幼儿意愿的一种游戏形式。在角色游戏中,教师如能以主题活动为切入点,
标签:主题背景,角色游戏类别:区域游戏浏览次数:300次
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快乐的午餐
进餐时保持安静是幼儿园工作常规,边吃饭边说话对身体的危害孩子也早已明白。可在实际生活中,孩子在进餐时思想交流一些自己的见闻,继续讨论没有说完的话题。 您认为吃饭时孩子可以说话吗?怎样才能让孩子保持良好的进餐习惯..
标签:午餐类别:教学互动浏览次数:3033次
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班级烹饪区的设置及思考
在我园的班级烹饪区,我们以幼儿原有生活经验为基础,投放各种食材和工具,为幼儿提供模仿成人生活的机会,引导幼儿在烹饪活动中感受生活的丰富多彩和乐趣。
标签:班级烹饪区,设置及思考类别:区域游戏浏览次数:1336次
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餐点管理,创意无限
《3-6岁儿童学习与发展指南》实施之前,我园的餐点管理是整齐划一的,幼儿在规定的时间内一起吃相同数量的点心。
标签:餐点管理,创意无限类别:课改纲要浏览次数:474次
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幼儿园小班主题活动――亲情树的效应
幼儿园小班主题活动――亲情树的效应 设计背景: 现今社会孩子们大多是独生子女,在家里是众人眼里的宝,特别是现在的父母由于平时工作的忙碌,把教养孩子这个工作交给了自己的父母。甚至有的父母干脆把孩子放到托幼机构或爷..
标签:幼儿园小班主题活动类别:观察记录浏览次数:2523次