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小班语言活动教案--幼儿园也是我的家
活动目标: 1.感受儿歌欢快的韵律,喜欢念儿歌。 2.爱上幼儿园,感受幼儿园也是小朋友的家。 活动准备: 场景:乐乐的家,幼儿园,乐乐和爸爸妈妈的木偶各一个。 活动过程: 1.设置悬念,引出课题。 提问:小朋友..
标签:小班语言教案,幼儿园是我家类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:19771次
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幼儿园初任教师组织社会化的含义、内容及影响因素
[摘要]初任教师的入职需要经历一个组织社会化的过程,探索幼儿园初任教师组织社会化对于了解教师专业发展、提升学前教育质量具有重要意义。
标签:幼儿园初任教师,社会化含义类别:队伍建设浏览次数:816次
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幼儿园初任教师组织社会化的含义、内容及影响因素
[摘要]初任教师的入职需要经历一个组织社会化的过程,探索幼儿园初任教师组织社会化对于了解教师专业发展、提升学前教育质量具有重要意义。
标签:幼儿园初任教师,社会化含义类别:队伍建设浏览次数:873次
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孩子上小学前必须学会的11项生活技能
教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该学会的11种“本领”,父母不妨做一个小小的对照:这些“本领”你的孩子在幼儿园里学到了吗? 学习怎样做学生 在许多爸爸妈妈看来,幼儿园里孩子们很自由,可以在教室里走
标签:小学前,生活技能,学前类别:资源共享浏览次数:2053次
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小班社会活动――趣味小蚂蚁
活动目标: 1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。 2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。 3、从小培养幼儿爱护小动物的意识。 活动准备: 蚂蚁头饰、蚂蚁挂图、放大镜每人一个、盆、沙子、小碟、投..
标签:小班社会活动――趣味小蚂蚁类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1479次
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我是环保小卫士——幼儿园如何开展有效的环保教育
编者按 《纲要》中明确指出:幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的美好情感,具有初步的环保意识。
标签:环保小卫士,环保教育类别:社会性发展浏览次数:2388次
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大班幼儿辩论活动的组织与实施策略
《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出,"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的"。在幼儿园中如何为幼儿创设丰富的交流和运用语言的机会,是需要大家探索的问题。
标签:大班幼儿,辩论活动,组织与实施策略类别:语言教育浏览次数:525次
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幼儿园大班识字教案――上海一日游
一、目标 1.在说说、听听、写写活动中,初步了解上海部分景点。 2.引导幼儿关心上海著名景点,激发幼儿热爱上海的情感。 3.鼓励幼儿积极参与活动并大胆表达。 二、准备 1.字、图片、照片、提示牌、小黑板。 2...
标签:大班语言教案,识字类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1743次
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幼儿园科学活动设计――大枣转起来(中班)
幼儿园科学活动设计――大枣转起来 活动目标 1.通过对大枣玩具的探索、试验。引起幼儿对平衡现象的兴趣。 2.激发幼儿的探索欲望。活动准备教师用品:大枣,高梁秆皮、牙签;幼儿用品:大枣。高梁秆皮、牙签若干。 活动..
标签:科学活动设计类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1622次
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教育随笔两篇
标签:随笔类别:观察记录浏览次数:1340次