浅谈幼儿创新教育的灵活性

《基础教育课程改革纲要(试行)》中有这样一段表述：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

标签：幼儿园创新教育,幼儿创新教育,教育灵活性类别：课改纲要浏览次数：1002次

在区域活动中探索建立规则——以中班角色区“小餐厅”为例

俗话说得好，没有规矩不成方圆。规矩(即规则)的建立不仅是未来社会文明的需要、目前集体教养的需要，同时它有助于促进幼儿身心健康发展，促进幼儿生活和活动能力提高。

标签：区域活动,中班角色区,小餐厅类别：区域游戏浏览次数：2760次

农村留守儿童交往障碍的成因及应对策略

随着我国经济发展速度的加快，越来越多的农村青年走出家门，来到城市或经济发达地区务工。受各种条件的限制，这些外出务工人员的孩子大部分仍然留在农村老家，形成了大批“留守儿童”。

标签：农村留守儿童,交往障碍类别：民办教育浏览次数：1820次

礼仪教育必要性 如何对幼儿实施礼仪教育

标签：礼仪教育,幼儿礼仪,幼儿园礼仪类别：园长研修浏览次数：504次

不要忽视男孩面临的挑战

幼儿园的女性文化、男孩与女孩的差异等造成了男孩在幼儿园中相比女孩面临更多的挑战，也更容易受挫。为此，我们应该使幼儿园的环境、活动、课程计划以及师幼互动能更好地适应男孩，帮助男孩在幼儿园中获得更多的成功。

标签：忽视,男孩,面临,挑战类别：社会性发展浏览次数：682次

利用归放玩具环节,提高小班幼儿的认知水平

小班幼儿日常生活中的习惯养成非常重要，幼儿在园一日生活中的各个环节都蕴含着日常行为规范的因素。区域活动和游戏活动中物品的正确摆放，不仅是培养幼儿良好习惯的契机，更与其今后的发展有着密切的联系。

标签：归放玩具环节,提高,小班幼儿,认知水平类别：习惯养成浏览次数：1855次

幼儿园大班社会活动：消防员叔叔顶呱呱

活动目标： 　　1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。 　　2、明白火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，构成初步的消防意识。

标签：幼儿园大班,社会活动,消防员叔叔类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：202次

幼儿园中班美术活动：夏季的小树

幼儿园中班美术活动：夏季的小树

标签：幼儿园,中班,美术活动,夏季,小树类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4663次

幼儿园小班健康教案：走路

设计意图: 所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性，使学习成为快乐的事。

标签：幼儿园小班,健康教案,走路类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：15533次

反恐演习能否不让幼儿参与

标签： 类别：新闻资讯浏览次数：598次