搜索一下口香糖,共有85条结果
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试论幼儿科学启蒙教育中趣味化学的探究教学
在幼儿教育中科学启蒙教育是重中之重,是开发幼儿智力和培养幼儿学习兴趣的关键。因此,在当今社会中,探索幼儿科学启蒙教育成了教育领域中越来越重视的课题之一。
标签:幼儿科学启蒙教育,趣味化学类别:科学教育浏览次数:348次
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体育知识――教练员为什么喜欢吃口香糖
国外的一些教练在场边执教时,喜欢一面吃口香糖一面指挥比赛。这是什么道理呢? 根据思维心理学的研究,一个人在紧张思维时,他的喉头也在紧张地运动,喉口皮肤电位迅速提高。有些教练在观战时由于思想紧张,也能明显感觉到口..
标签:体育知识,教练员类别:体育百科浏览次数:869次
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幼儿园中班社会教案:正确处理口香糖
幼儿园中班社会教案:正确处理口香糖
标签:幼儿园中班,社会教案,正确处理,口香糖类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1339次
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幼儿园中班社会活动:纸盒上的标志
活动目标: 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志(如商标标志、环保标志、文字标志等),了解它们的含义。 2、在交流和操作中,发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。
标签:幼儿园中班,社会活动,纸盒标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:599次
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社会教育:诚实来源于成人的评价
社会教育:诚实来源于成人的评价 孩子们到了大班,个性有了一些成熟,最明显的表现是懂得为自己的行为找借口。我总觉得到了大班最多需要处理的是一个个的“告状”,老师该做的是成为一个“好判官”。常常听到的是..
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幼儿园中班综合活动:纸盒上的标志
活动目标: 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志(如商标标志、环保标志、文字标志等),了解它们的含义。 2、在交流和操作中,发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。
标签:幼儿园中班,综合活动,纸盒标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:428次
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和致远一起看《大卫,不可以》
和致远一起看《大卫,不可以》
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幼儿心理团体辅导小游戏集锦
幼儿健康包括身体健康和心理健康。身体健康指的是幼儿身体各器官组织的构造正常,各个生理系统能良好地发挥作用,有效抵御各种疾病。同时,这种组织构造的正常与幼儿不同时期的身高、体重的增加速度成正比。心理健康是指幼儿的
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幼儿园大班社会活动:多彩的广告
幼儿园大班社会活动:多彩的广告
标签:幼儿园大班社会活动,多彩的广告类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2299次
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领悟《指南》内涵,促进小班科学区有效开展
《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)对3岁~6岁幼儿年龄特点、学习与发展目标有详细的阐述,并提出了有针对性的教育建议,有助于教师观察、了解幼儿。在指导小班科学区主题活动“好听的声音”过程中,《指南》给我了很多启发和指引,有效促进了科学区活动的开展。
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