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对幼儿园语言教学活动的调查分析及建议
北京市幼儿园语言领域教育研究小组,在2O13年初对本市7个区(县)的61所幼儿园进行了语言教学活动教案调查,采取的方式是收集这61所幼儿园中某一个年龄班连续4周的语言课教案。
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幼儿园大班语言教案:《傻小熊进城》活动教案
活动目标:1、理解故事内容,初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。2、借助故事情景加以想象,大胆讲述自己的观点。活动准备:ppt课件、动物、各种颜色的房子活动过程:一、导入活动。请小熊来做客。二、ppt课件幼
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幼儿园大班语言教案:《桃树下的小白兔》教案
活动目标:1、欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。2、让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。活动准备:PPT课件 桃花瓣活动过程:一、开始部分:(由一个谜
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幼儿园大班语言教案:编谜活动
幼儿园 大班 语言 教案 编谜活动
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幼儿园大班语言教案:找不到眼镜
幼儿园大班语言教案 找不到眼镜
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幼儿园大班语言教案:小小和啊呜的信
幼儿园大班语言教案 小小和啊呜的信
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幼儿园大班语言教案:摇篮
幼儿园大班语言教案
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幼儿园大班语言教案:《我妈妈》教学教案
活动目标: 1、通过幼儿理解图片,结合已有生活经验大胆讲述。 2、感受妈妈对自己的爱,进一步引发对妈妈的关注,激发爱妈妈的情感。活动准备: 课件、绘本《我妈妈》活动过程: 一、谈话引入,激发阅读兴趣。1、
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幼儿园大班语言教案:如何让宝宝“说好话”
幼儿园大班语言教案:如何让宝宝“说好话”
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幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
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