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少儿水粉画教学和儿童画教学有什么不同?
家长问:少儿水粉画教学和儿童画教学有什么不同?
标签:美术教育,少儿水粉画教学,儿童画教学类别:美术教育浏览次数:1748次
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走出儿童画教学的误区
人类最宝贵的时代是童年时代,童心无暇,童真可爱。他们作画随心所欲,不造作,不雕琢,落笔纵横挥扫,吞吐自由,表现了儿童特有的质朴、纯真、自然、幼稚的美。
标签:儿童画,教学误区类别:美术教育浏览次数:203次
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儿童画在幼儿个案观察中的作用
提起儿童绘画,人们一定情不自禁地联想起了儿童美术活动中的幼儿美术技能、美术审美的发展。
标签:儿童画,幼儿个案观察,作用类别:美术教育浏览次数:890次
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幼儿美术作品欣赏:儿童画手
幼儿美术作品欣赏儿童画手
标签:美术作品,欣赏类别:艺术欣赏浏览次数:2002次
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幼儿园教师和家长的儿童绘画教育理念
[摘 要] 本研究采用大样本问卷调查考察学前儿童教师和家长对儿童画和儿童绘画教育改革的认识。结果发现70-80%的教师和家长认同儿童绘画的自主创新性及培养想象、创新能力的教育功能,
标签:幼儿园教师,儿童绘画,教育理念类别:美术教育浏览次数:2364次
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不上颜色的画就一定不是好画吗?
不上颜色的画就一定不是好画吗?
标签:不上颜色的画,一定,不是,好画类别:美术教育浏览次数:1061次
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家园共育:如何教孩子学画画?
毕加索说:“我能用很短的时间就画的像一位大师,却要用一生去学习画的像一个儿童。”大师更多是成人的理性世界,有了更多的阅历,但是心也有了更多的束缚,一般可以依靠技法和思考来完成绘画。而儿童的世界是纯真的,天马行空
标签:幼儿画画,家园共育,教孩子类别:教育理念浏览次数:1166次
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读懂幼儿的每一幅画——在小班绘画活动中的有效评价
绘画是儿童的一种“语言”,儿童常借助于这种语言把自己的所见见所闻,所想表达在纸上。小班幼儿尚处于涂鸦期。此时,幼儿的绘画并不是为了描绘 某个物体的形状,他们仅仅对描绘的过程感兴趣。
标签:读懂幼儿,每一幅画,小班绘画活动类别:美术教育浏览次数:1791次
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涂鸦中如何引导孩子学会发现美?
家长问:涂鸦中如何引导孩子学会发现美?
标签:幼儿园美术教育,幼儿涂鸦类别:资源共享浏览次数:1424次
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儿童地震画——四川“5.12”地震三周年
儿童地震画——四川“5.12”地震三周年
标签:儿童地震画类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1499次