搜索一下对称,共有238条结果
-
幼儿园大班数学教案:有趣的对称
活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.体验对折的乐趣。
标签:幼儿园大班,数学教案,有趣的对称类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6307次
-
和孩子一起玩剪纸游戏
经常有家长说自己的孩子喜欢剪纸,特别一到过年那些吉庆艳丽或形态乖巧的生肖剪纸,孩子们百看不厌、爱不释手。
标签:家园共育,剪纸游戏类别:家园互动浏览次数:1858次
-
幼儿教师教育随笔:我的蝴蝶也是对称的
在数学活动中,孩子们正在学习用对称的方法拼插蝴蝶。作为配班老师,我在一旁陪伴着孩子们操作。毛毛十分专注地操作着,不一会儿就完成了作品,成功的喜悦浮现在他的脸上:“老师,快看,我插好了!”我走上前去,看到毛毛虽然没有完全按照教师的要求操作,但他插的图案也是对称的。
标签:幼儿教师,教育随笔,蝴蝶类别:幼儿教师随笔浏览次数:1290次
-
幼儿园活动区域游戏
1、分类练习: 《摆棋子》 目的:学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作 材料:塑料跳棋或玻璃弹子跳棋 要点: (1)将所有弹子取出放在一个盒子里。 (2)在家长的提示下,请幼儿先取一种颜色的弹子,选一个阵脚开始摆棋子,年龄稍大的可以一边摆一边唱数1-10。 (3)依次将六种颜色全部摆完。家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。 (4)可以双手同时摆,训练双手的灵巧性。
标签:幼儿园活动区,区域游戏类别:区域游戏浏览次数:1587次
-
幼儿园大班绘画活动:树叶上的京剧脸谱
幼儿园大班绘画活动:树叶上的京剧脸谱
标签:幼儿园大班,绘画活动,京剧脸谱类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3477次
-
美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议。教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求,除了具备相关的专业知识和技能,还必须持有科学的儿童观和教育观。
标签:美术教学,活动设计,花纸帕类别:美术教育浏览次数:1709次
-
幼儿园大班美术教案:学画水印画
内容与要求:1、通过绘画水中倒影的景象,感受周围生活中的美。2、能够大胆运用炫彩棒表现丰富的色彩完成画作,感受对称水印画的乐趣。活动准备:炫彩棒、A4纸(铅画纸)、排刷、水等活动重难点:重点:在半幅画纸上运用炫
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2490次
-
艺术百科:奇妙的人体比例
艺术百科:奇妙的人体比例
标签:艺术百科,奇妙,人体,比例类别:艺术百科浏览次数:759次
-
幼儿园大班艺术活动:“创意相框”
主要涉及领域:艺术 设计意图: 相框是幼儿日常生活中最常见的物品,相框的方形、圆形或不规则的造型,能够为幼儿拓展极其丰富的创意想象空间,便于孩子们在自主设计、装饰美化的活动过程中充分发挥其创造潜能。
标签:幼儿园大班,艺术活动,创意相框类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2794次
-
幼儿园大班美术活动:有趣的京剧脸谱
活动目标 1.通过欣赏认识不同脸谱的主要特点,尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。 2.了解京剧艺术是我国的国粹,激发幼儿对京剧的喜爱之情。 3.能大胆展示自己的作品,与同伴分享成功的喜悦。
标签:幼儿园大班,美术活动,京剧脸谱类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4690次