搜索一下小老鼠和泡泡糖，共有33636条结果
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可爱的小老鼠
现实生活里的老鼠可谓是“老鼠过街，人人喊打”，而童书中的小老鼠却被赋予了各种奇妙的充满童趣的色彩：大人眼里的小老鼠是有些脏的，可孩子眼里的小老鼠呢，却是可亲可爱的。 这
标签：可爱,老鼠类别：资源共享浏览次数：1334次
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幼儿园优质课中班音乐：《小老鼠和泡泡糖》
幼儿园优质课中班音乐：《小老鼠和泡泡糖》
标签：优质课,中班音乐,小老鼠和泡泡糖类别：中班公开课浏览次数：19194次
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幼儿园大班户外游戏：幼儿徒手类游戏
1.粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说："粘肩膀（或身体的其他部位）。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。
标签：大班,户外游戏,徒手游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：8617次
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幼儿园徒手类游戏
1.粘泡泡糖。所有的孩子围成 一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说："粘肩膀（或身体的其他部位）。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。
标签：幼儿园徒手游戏类别：区域游戏浏览次数：890次
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幼儿园小班户外游戏：徒手类游戏十四则
1.粘泡泡糖。 所有的孩子围成 一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说
标签：徒手游戏,户外游戏类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：20739次
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运用低结构化教学开展小班体育活动
低结构化的教学理念赋予教师在教学内容上有更多的选择性和自主性，教师可根据本阶段幼儿的兴趣、技能水平、身心发展的特点等来开展体育活动，以幼儿为主体，最大限度地满足幼儿的需要。
标签：低结构化教学,小班体育活动类别：健康教育浏览次数：1607次
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顺学而为，回归音乐教学的本源意义
法国大文豪雨果曾经说过：“开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐”。可见，音乐在开启人类智慧方面有着其不可替代的作用。音乐活动是进行美育的重要手段之一，对于儿童来说，它具有特殊的意义和作用。
标签：幼儿园音乐教育,回归音乐教学的本义类别：音乐教育浏览次数：1103次
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幼儿园中班主题活动：中班运动会方案
活动目的： 1、通过开展运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感
标签：幼儿园中班,运动会,活动方案类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：5171次
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让幼儿的绘画创作与语言表达相互交融
让幼儿的绘画创作与语言表达相互交融
标签：幼儿,绘画创作,语言表达类别：美术教育浏览次数：1066次
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提升小班幼儿的色彩感知与表现能力
小班幼儿喜欢色彩鲜艳、明亮的画面，而且好奇心强，乐于探索色彩的奥秘。因此，教师可以结合小班幼儿的特点，引导幼儿进行以下尝试：开展趣味游戏，体验色彩变化；
标签：小班幼儿,色彩感知,表现能力类别：美术教育浏览次数：2268次