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幼儿园中班教师随笔:快乐还给她
所有的父母都期望自己的孩子快乐,但是很多时候,已经拥有丰富物质生活的孩子却不快乐。为什么呢?
标签:幼儿园中班,教师随笔,快乐给她类别:幼儿教师随笔浏览次数:257次
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幼儿教师教育随笔:快乐还给她
所有的父母都希望自己的孩子快乐,可是很多时候,已经拥有丰富物质生活的孩子却不快乐。为什么呢?
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幼儿教师教育笔记――把笑容还给你
幼儿教师教育笔记――把笑容还给你 一天,一纯妈妈来找我,说一纯这几天回家后老提不起劲儿来,问她在幼儿园有没有什么不开心的事,她不吱声;问她学了什么本领,只说学了一首儿歌,言语之间露出颇不耐烦的神情,跟以前判若两..
标签:幼儿教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1255次
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幼儿教师反思:还给孩子童年的快乐
鸣鸣是一个好奇心很强、喜欢找各种小东西玩的孩子。户外活动时她发现地上的扫帚条也能拿起来津津有味地玩上半天。 一天户外活动时,我发现几个孩子围着鸣鸣直嚷嚷:“你快把它扔了,那东西不能带回去!”“那是脏的,赶..
标签:幼儿教师反思类别:教学反思浏览次数:2004次
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幼儿教师教育随笔:把快乐还给孩子
王家琪昨天在放学回家的路上,脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他格外照顾。
标签:幼儿教师,教育随笔,快乐给孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:609次
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幼儿教师教育随笔:把快乐还给孩子
王家琪昨日在放学回家的路上,脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他格外照顾。
标签:幼儿教师,教育随笔,快乐孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:153次
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把游戏还给孩子——幼儿园游戏开展中的困惑与解析
《3~6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念一脉相承,再次强调了幼儿的活动要“以游戏为基本活动”。从而大力推动了幼儿园各类游戏的开展。然而,在实践中,一线教师对幼儿园如何开展游戏还是存在各种各样的困惑,现例举如下。
标签:幼儿园游戏,困惑与解析类别:区域游戏浏览次数:8426次
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爱在一起,快乐你我
6月3号,女儿所在海德幼儿园举办了爱心义卖活动,我有幸参加了此次活动,感慨良多。感谢幼儿园提供这样一个机会,让孩子参与这么有意义的活动,让她第一次参与了买卖的活动,并懂得了分享。 下午当我赶到幼儿园的时候,义卖活动已经开始了,现场真的是
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幼儿园个案分析:一名幼儿交往能力的转变
月月是外地来京的小朋友,父母在北京做小生意,她还有一个比她大6岁的哥哥。由于父母工作忙,他们对月月的呵护远不如班上其他幼儿的父母细致周到,加上性格都有些暴躁,致使月月在性格形成过程中受到影响。
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幼儿教师教育随笔:别轻易丢弃那块彩石
这件事以后我觉得自己改变了很多。原来,我依然可以有真诚的笑容、亲切的话语、热情的拥抱……
标签:幼儿教师,教育随笔,丢弃彩石类别:幼儿教师随笔浏览次数:167次