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幼儿教师教育随笔：一件意外的小事
通过这件事，也使我深深地明白了老师一言一行的重要性，更明白了互动的重要性，我们不仅可以知道孩子们在想什么，更能走进他们的心里，和他们做真正的朋友。
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幼儿教师教育随笔：一次意外
美术活动后的自由游戏，孩子们都选择了自己喜欢的玩具或图书，三三两两地玩着。突然，李羽宸跑到我跟前大叫起来：“老师，我眼睛里有纸!”
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幼儿在园二次伤害事件引发的思考
案例：一天上午10：00，幼儿正在自由活动，瑶瑶面朝椅背跪在椅子上玩，不慎跌倒，手指被压在椅背下，教师听到哭声后过来简单安慰几句又走开了。
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幼儿教师教学反思：让安全警钟长鸣
你永远不知道，明天和意外哪个先来！很多时候，有些意外完全是可以避免的，只要我们多用心，从小事关注，做到不疏漏，那意外事故，就能够大大减少，让孩子更加安全！在工作生涯8年的时间里，我回头想想自己也许有过这样那样的
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幼儿园里的“三件事”
和朋友一起聊天的时候，经常会被问到：“你们天天忙，都忙些啥事啊?”是啊，幼儿园教师每天都忙忙碌碌的，忙了些什么呢?细细想来，不外乎下面三件事情：
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园长致家长一封信--关于安全与意外伤害的相关问题
尊敬的家长朋友您好！ 首先感谢您的选择，把孩子人生中最重要的三年中的一大部分时光的保育和教育交到我们手中，我们因此结缘，有幸与您共同担负起孩子的教养责任，并一起为他们的入学和将来生活做好准备。 幼儿
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注重细节 深层沟通 巧用资源
实现有效的家园合作，关键在于“沟通”，即教师和家长能彼此交流观点和情感，求得相互理解和支持。然而，实践中要达到有效沟通并非易事。以下透过教师和家长沟通的几则案例，来分析其中存在的问题及其解决策略。
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幼儿教师教育随笔：幼师，这个世界上最棒的职业
不管你是做什么的，总会遇到难题，会遇到瓶颈，很容易会产生消极懈怠的心理，甚至会怀疑自己的选择，感觉做什么都比自己现在的工作好，满满都是负能量！幼师自然也是如此，每天要面对那么多的孩子，每天都有那么多的不确定，稍
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谈幼儿园安全工作管理
谈幼儿园安全工作管理
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从“诚、细、严”着手加强对幼儿园的管理
幼儿园管理要创造一种环境，能够促使每个人发挥主体性，形成一支具有凝聚力、创造力、团队精神，可持续成长的队伍。笔者认为，创造这种环境的核心任务就是建设幼儿园文化。我园在创建园文化中重点抓了以下三点： 一
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