搜索一下扑克牌,共有224条结果
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幼儿园中班科学活动:趣玩扑克牌
活动目标 1.发现扑克牌的多种有趣玩法,探索如何让扑克牌站立,感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。 2.能积极、主动表述自己的探索发现,拓展思维,提高动手、判断和分析能力。 3.愿意参与探索活动,体验成功的喜悦,萌发对生活中常见事物的探索意识。
标签:中班科学,玩扑克牌,科学活动类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:11416次
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棋牌游戏,不错的选择
扑克,谁都不陌生。从小到大,我们每个人应该都有过丰富的玩扑克牌经历,单就数数我们曾经玩过的“抽乌龟”“钓鱼”“争上游”“吹牛皮”“看谁逃得快”“凑14”“24点”“七怪五二三”……我们就可以说:“我们都是玩扑克牌长大的!” 小时候,除了扑克牌,我们还喜欢下棋。在物资匮乏的年代里,一副副棋子留给童年的绝对是无穷乐趣,飞行棋、跳跳棋、斗兽棋、军旗、中国象棋、黑白棋、五子棋……那酣畅淋漓的“厮杀”过程让我们至今念念不忘。
标签:棋牌游戏类别:区域游戏浏览次数:1363次
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教师教育随笔:广告也精彩
教师教育随笔:广告也精彩
标签:教师,教育随笔,广告,精彩类别:幼儿教师随笔浏览次数:716次
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扑克牌(王娟娟)
玩扑克牌是一种很传统的游戏,许多家长只是把它当成一种娱乐工具,其实和孩子一起玩扑克对孩子的数学发展也起到一定的帮助。 如:大压小的游戏:家长出任意一张牌,幼儿只要能发出比它大的牌就可以把对方的牌归为己有,谁赢的..
标签:扑克牌对孩子的帮助类别:幼儿教师随笔浏览次数:727次
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扑克牌游戏
目标: 此活动主要是练习孩子的数概念,包括对序数的理解、相邻数的理解和掌握,练习数的加减。 准备: 扑克牌一副,把J、Q、K拿掉,剩下A―10,A代表1。 玩法: 活动一:接龙数数:由先摸到A的人出牌..
标签:益智游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1891次
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数学益智游戏――扑克牌凑数
活动目标: 复习20以内的加、减法。 活动准备: 扑克牌一副(拿走J、Q、K、大小王) 活动过程: 1. 将牌“洗”好,每人各分相等的张数。 2. 家长与孩子同时出一张牌,谁将两张牌上的数相加的和说..
标签:数学益智游戏,扑克牌类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2394次
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益智游戏――翻扑克牌
目的:让孩子了解张数的比较 准备:扑克牌 游戏玩法: 把扑克牌一张平扑在桌面上,一次同时翻2张,如果2张数字一样,这两张牌就归己有;如果所翻开的2张牌数字不一样,就把这2张牌盖起来,换人翻牌。最后看看谁拿的张..
标签:益智游戏,翻扑克牌类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2508次
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幼儿教师观察记录:玩具盖的新玩法
观察对象:航航(大五班) 观察时间:2015年5月 观察地点:大五班活动区 旋转:不知道从什么时候开始,航航迷上了区角一件毫不起眼的材料,一个玩具盒的盖子,我总是看见他将这个圆形盖子翻过来,利用盖子上的一个小凸起开始旋转,很快,盖子就像陀螺一样转起来,带着“呼呼”声在活动室的地板上奔跑。
标签:幼儿教师,观察记录,玩具盖新玩法类别:观察记录浏览次数:1814次
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体育世界――扑克牌中的人像分别是谁
“扑克”是英文poker的音译,共54张(包括“丑角”2张) ,分为红桃、黑桃、方块、梅花四种花色。其中,K、Q、J均为人像。那么,这些人像分别代表谁呢? 红桃K中的人像是法国皇帝查理大帝,他左手执剑,右手按..
标签:体育,扑克类别:体育百科浏览次数:807次
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大班科学活动“扑克建筑师”的实践与探索
幼儿是天生的科学家,他们有着强烈的好奇心和探究欲,他们喜欢通过直接经验来认识事物。那么,如何让幼儿在探秘中建构自己独特的科学经验,从而萌发他们积极的科学态度呢?我园以大班科学活动“扑克建筑师”为例展开了实践与探索。
标签:幼儿园科学活动,扑克建筑师,实践与探索类别:科学教育浏览次数:1592次