搜索一下编织步骤图，共有3361条结果
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幼儿园活动区布置:手工区----编织步骤图
幼儿园活动区布置:手工区----编织步骤图
标签：幼儿园活动区布置,手工区,编织步骤图类别：活动区布置浏览次数：6571次
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幼儿园编织布艺玩教具自制图
幼儿园 编织布艺 玩教具自制图
标签：布艺,自制玩教具类别：编织布艺浏览次数：5801次
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游戏区域的“工具书”
为了更好地体现幼儿在游戏区域活动中的自主性和自由性，我们尝试组织教师、幼儿和家长，共同制作游戏区域的工具书(以下简称工具书)，用工具书帮助幼儿解决在区域游戏时遇到的困难和问题，取得较好的成效。
标签：游戏区域,工具书类别：区域游戏浏览次数：731次
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我的区角我做主
在区角活动中，教师常常以自己的主观判断或经验来设置区角，致使有些区角并不能适宜幼儿的兴趣和需要，幼儿往往无法自然地融入到区角活动之中。
标签：我的区角,我做主类别：课程模式浏览次数：1191次
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挖掘环境的教育价值促进幼儿自主发展
《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。”
标签：挖掘,环境,教育价值,促进,幼儿,自主发展类别：环境创设浏览次数：2864次
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发挥教师在集体活动中的主导作用
通过本次教研活动，教师明确了在组织集体活动中要如何发挥自己的主导作用，来引导幼儿学习与发展。在以后对集体活动的研讨中，我们将继续重视教师在活动中所发挥的作用，不断提高集体活动的教育价值，促进幼儿的发展。
标签：发挥,教师,集体活动,主导作用类别：园本教研浏览次数：1092次
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幼儿民谣教学之“聆听重复”策略
一、民谣歌唱中重要的策略元素 1．聆听 音乐是听觉艺术，聆听可以有效帮助幼儿建立听觉表象，从聆听入手，乐入心灵。充分感受音乐的节奏、旋律和内涵。聆听是民谣教学中需要关注的首要策略元素。
标签：幼儿民谣教学,聆听重复策略类别：语言教育浏览次数：592次
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幼儿园活动区布置：美工区——捏泥步骤图
幼儿园活动区布置：美工区——捏泥步骤图 编辑：cicy
标签：活动区布置,美工区,步骤类别：活动区布置浏览次数：9491次
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幼儿园美工区环境布置：小鸡步骤图
幼儿园美工区环境布置：小鸡步骤图
标签：活动区布置,美工区,鸡类别：活动区布置浏览次数：8339次
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幼儿园生活环境布置：洗手步骤图
幼儿园生活环境布置：洗手步骤图
标签：生活环境,环境布置,洗手类别：活动室布置浏览次数：13567次