幼儿园区域设置与教师有效指导专题研修班
作者: 来源:中国幼儿教师网 上传时间:2015-01-08
邀 请 函
中教研字〔2014〕第131号
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各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼教中心、幼儿园:
比起正规的教育活动,区域活动以其组织形式的灵活、活动内容的丰富,有力地推动着幼儿教育朝着多样化、个性化的方向发展,行之有效的区域活动应结合幼儿园其他形式的教育,与集体教学形成互补。
为帮助解决广大基层幼儿园如何开展创设适宜的教育环境难题,建构有时代特色、适应幼儿全面发展的育人环境,中国管理科学研究院教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年12月5日—12月10日在成都举办“幼儿园区域设置与教师有效指导专题研修班”。
诚邀贵单位或组织所属单位参加交流学习。现将有关事宜通知如下:
【研修特色】
先进理念引领:区域游戏专家和骨干教师最新研究成果阐述;
典型案例剖析:个性化区域创设案例图片展示、剖析。
【特邀专家】
叶 蕴:中学高级教师,现任宝山区教师进修学院小幼教研室学前教育教研员,是宝山区首席教师,上海市名师后备人选,全国陶研会学前教育专业委员会副秘书长,上海师范大学教育学院兼职教授,上海市学前教育研究会会员;荣获“上海市优秀教研员”称号。
张淑华:中国教师发展研究中心客座讲师、学前教育学术委员会委员、广东省学前教育
专业委员会讲师团讲师、东莞市市一级幼儿园长、广东省游戏指导师、东莞易
学堂幼儿园园长
【日程安排】 (12月5日全天报到 地点:成都)
时 间 | 活 动 安 排 |
12月6日 上 午 | 比起正规的教育活动,区域活动以其组织形式的灵活、活动内容的丰富,有力地推动着幼儿教育朝着多样化、个性化的方向发展,有利地促进了新《纲要》有关素质教育的贯彻与落实。 |
专题讲座:幼儿园区域活动与主题推进 主讲人:上海市宝山区教师进修学院资深教研员、学科带头人 叶 蕴 | |
12月6日 下 午 | 《指南》中指出:在游戏中教师的任务主要是通过观察游戏了解幼儿,通过环境的创设和适当的介入支持幼儿的游戏。教师在游戏的观察指导中要学“察言观色”、“弄假成真”,“推波助澜”。 |
专题讲座:幼儿园游戏的观察与指导 主讲人:上海市宝山区教师进修学院资深教研员、学科带头人 叶 蕴 | |
12月7日 上 午 | 教师既要提供一个有准备的、丰富的、精心设计的、有序的环境,又要提供一个开放的、变化的、有多种探索发现机会的环境。在那里,地面、墙面、桌面被充分利用,环境布置、材料、设备等蕴涵的教育因素充分发挥作用,儿童获得充分活动,和谐发展。 |
专题讲座:幼儿园区域创设之我见 主讲人:中国管理科学研究院教师发展研究中心客座讲师、学前教育学术委员 会委员、广东省学前教育专业委员会讲师团讲师、东莞市市一级幼儿 园长、广东省游戏指导师、东莞易学堂幼儿园园长 张淑华 | |
12月7日 下 午 | 教师应满足幼儿的不同需要,有效地利用区域活动提高个体的发展水平,研究的重点应放在探索区域活动中幼儿与环境、与教师、与同伴的互动,并在此基础上总结有效的指导方法,以达到实实在在地促进每个幼儿个性全面发展的目标。 |
专题讲座:小、中、大班的区域材料投放及指导要点 1、何为区域教学; 2、区域活动的教育价值; 3、区域的划分及创设要点、要求; 4、投放区域材料需要注意什么? 5、在课程中有效应用区域、老师在区域过程中应担当的角色; 6、如何处理孩子不进区; 7、如何处理空间问题; 8、不同年龄段孩子的区域活动有什么不同; 9、设置区域时要遵循的原则。 主讲人:中国管理科学研究院教师发展研究中心客座讲师、学前教育学术委员 会委员、广东省学前教育专业委员会讲师团讲师、东莞市市一级幼儿 园长、广东省游戏指导师、东莞易学堂幼儿园园长 张淑华 | |
12月8日—12月10日 三日教育文化交流 |
【收费标准】学费480元/人,资料费实收,食宿、考察统一安排,费用各单位自理。各项费用报到时一并缴纳。
【报名咨询】电话报名:010-58462861 13520450095
互动交流:QQ1243027253
邮箱报名: 1243027253@qq.com cteduzx@vip.163.com
【备 注】本次活动由会务组统一出具报销凭证,住宿费发票由酒店出具。
中国管理科学研究院 北京中教研
教师发展研究中心 培技术培训中心
二〇一四年十月
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