有归属感
实践告诉我们，当孩子能够感觉到自己是家庭里重要一员的时候，他就能自觉维护这个家，并经常为家做些有益的事情，他的行为也往往具有建设性。如果他在家里找不到自己的位置，感觉不到自己的重要性，他在家里自我感觉不好，就会产生卑微感。为了消除或者战胜卑微感，他就会用捣乱、破坏性行为来证明自己的重要性。
那么，怎样才能给孩子归属感呢?
不要试图主宰孩子
孩子因我们来到世界上，而不是为我们来到世界上。孩子不是我们的私有财产，更不是我们的附属品，孩子的人格和我们是平等的。对孩子来说，我们不是救世主，我们没有权力把自己的意志强加给孩子，孩子也不应成为我们实现愿望的工具。父母不要主宰孩子、支配孩子、控制孩子，而必须用平等的态度来对待孩子。澳大利亚心理学家莫瑞斯·博森说过：“孩子的反抗都来自卑微感，平等待人的父母不会有‘不听话的孩子’。”父母给予孩子平等，孩子就会用积极的态度来和父母沟通。
不要试图改变孩子
试图改变孩子的父母是不明智的，力求把孩子改造成第二个自己的人也是愚蠢的。我们改变不了任何人，更改变不了孩子。我们面前只有一条光明大道：那就是父母要以高尚的品格、良好的教养影响孩子，感染孩子；用美德和内在力量感化孩子，熏陶孩子。一句话，我们只有用爱的阳光雨露来滋养孩子，孩子才能健康茁壮地成长。让孩子向着他的愿望发展，就像给予一棵植物跟随阳光的自由。如果孩子能够从内心体会到对自己人生的主宰感，就会随之产生归属感。
尊重孩子的人格
孩子是一个有独立人格的社会人，孩子有自己的尊严，孩子和我们一样需要尊重。尊重孩子包括以下内容：不拆孩子的信件，不偷看孩子的日记，不窃听孩子的电话，不调查孩子的朋友，不侵犯孩子的隐私，允许孩子有自己的秘密，有自己的小天地，父母心灵不设防是对孩子最大的尊重。父母尊重孩子，孩子就会尊重父母。在家庭里受到尊重的孩子，就会获得人格的归属感。
建立孩子的责任感
父母要让孩子感到自己的重要性。比如让孩子参与家庭事务管理，让孩子分担部分家务劳动，给孩子委以重任，放手让孩子做事，家里的重大事情多和孩子商量，遇事多征求孩子的意见等等。要让孩子感到自己是家里的重要一员，让孩子认识到自己在家里有不可或缺的位置。这样，就能唤起孩子主人翁的责任心和使命感，久而久之，孩子会对这个家负起责任来，也会对自己负起责任来。
善于和孩子共情
不论孩子说的话、做的事多么不符合父母要求，父母都不要抱怨和指责，要让自己冷静下来，认真听孩子倾诉，鼓励孩子把理由讲出来。孩子这么做，都有自己的理由，好多事情都在情理之中，只是我们不知道原因罢了。父母要善于接纳孩子的所有情绪，包括沮丧、委屈、痛苦、烦恼、急躁、愤怒等等。孩子强词夺理、无理取闹时，父母不要急于制止、反驳、表态，让孩子把话说完，把情绪释放出来。父母要认同孩子的感受，接纳孩子的情绪，善于和孩子共情。让孩子感受到父母的爱，感受到父母的理解和尊重。如果孩子的行为确需纠正，等孩子情绪稳定后再进行正确引导。这种共情，能够让孩子建立情感上的归属感。
试想，一个在家庭中得到尊重、信任、欣赏、接纳，和父母如同挚友，与家庭休戚相关的孩子能没有安全感、自豪感、归属感吗?同样，如果孩子在家庭里得到了归属感，当他走进社会时，就会轻而易举地融入到集体中，迅速在集体中找到自己的人生位置和精神坐标，得到集体的认同和接纳。
编辑：cicy
