家长工作是幼儿园各项工作中至关重要的一环，它关系着幼儿园在社会上的声誉和形象，对幼儿园的其他工作起着监督和导向的作用。幼儿园重视家长工作的“做功”，在家园联系方式上，从过去的家访、家长园地、专题辅导讲座、家长会、家长公开半日活动、家园联系本等常规形式，又另辟蹊径建立了班级博客日记、幼儿博客日记、家校路路通等。同时，沟通艺术的巧妙运用的“唱功”，也在家长工作中起到了事半功倍的作用。一例例的教育实践证明：家长工作是一门艺术，家长对幼儿园教学的配合与满意程度，不仅取决于我们的多种联系方式，更离不开与家长的及时沟通与适当的交流。“做”得好还要“唱”得好，这样的家长工作才是成功的，才能更有效地促进幼儿的全面发展！---- 责任编辑：
咚咚锵
走进家长的世界……
一、明确内容，突出家长的主体地位
二、拓展形式，激发家长的积极性
三、灵活调整，注重活动的开放性
二、拓展形式，激发家长的积极性
三、灵活调整，注重活动的开放性
家长开放日中看热闹现象怎么办？幼师引导：家长学会“看门道”的策略——
◆带着目的，参加活动
◆把握分寸，参与活动
◆带着问题，坦诚沟通
◆把握分寸，参与活动
◆带着问题，坦诚沟通
■■■“家长园地”是以文字的形式反映各班保教工作情况的一扇窗户，也是家园互动的一个窗口。可别小看这么一块小小的天地，它对增进家园沟通，争取家长合作，促进家园互动，起着举足轻重的作用。每天来园接送孩子的时候，各班的“家长园地”面前，都会有不少家长驻足观看，那里发生的点滴变化都会引起家长们的注意和兴趣，“家长园地”还可以弥补教师与家长交往时间上的不足。那么，如何创造性地办好“家长园地”，充分发挥其桥梁作用，就应该成为老师们下工夫思考的问题。
□■□■在幼儿教育多元化发展的背景下，家长成了一个非常大的教育资源宝库。在家园共育的实践中，家长作为志愿者参与到幼儿园的各种活动中，用他们的兴趣、特长、人格、行为去影响孩子，帮助孩子开阔眼界，丰富知识，完善性格，促进家长和教师的相互信任和理解，形成教育合力，称之为家长助教。
家长资源库——
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家长志愿者——
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帮教活动——
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爸爸不缺席——
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