春天来到了
作者:李茹 来源:《早期教育》2006-2-24 上传时间:2006-02-15
提示:这是一首描写春天景色的歌曲。此曲在采用了大调式的同时,旋律中又较多地使用了具有小调色彩的6(LA ),使得整个曲调既有阳光的一面,又有柔美的一面。歌曲的前奏摘取了歌曲首尾各两小节(共四小节)。歌曲共有六句十二小节(每句两小节)。整首乐曲 仅有二分音符、四分音符、八分音符。音乐从1~6共六度,五个音。适合3~6岁儿童演唱。
建议:
一、春游 在春意盎然的日子里,教师借助春游的活动,在春游的过程中,引导幼儿学习和感受歌词的意境,理解歌词所展现的春季景色的特征。
二、为歌曲填词 启发幼儿将自己观察到的景色,编成一句歌词填入曲内。例如:“喳喳喳,喳喳喳,树上鸟儿在说话。说得什么话?蝴蝶飞来了,春天来到啦。”也可以说“风筝飞得高,春天来到啦”等等。,以此激发孩子的观察力和想象力。
三、编歌词 教师根据幼儿不同年龄的特征,引导中班以上的孩子,为本曲创编歌词,例如:“呱呱呱,呱呱呱,池塘青蛙在说话。说得什么话?种子发了芽,春天来到啦”等等,以此激发幼儿内在的兴趣和创编的激情。
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