别让孩子过一个孤独的童年
作者:黄莉 来源:山东经济学院幼儿园 上传时间:2010-01-05
在幼儿园里,我接触过几个特殊的不合群的幼儿,他们表现为入园困难,适应期长;只喜欢和老师交往,不喜欢或不会与同班小朋友交流、玩耍;不爱参加集体活动,只会一个人孤孤单单地玩。作为教育者,我很为这几个孩子感到惋惜和心痛。
如今,一些独生子女家庭往往只重视孩子的身体健康,却忽略了孩子的心理健康。而孤独、不合群等心理问题如果得不到及时纠正,将严重影响孩子的性格甚至其一生的幸福。当今社会,一个人的成功,已不再仅仅取决于智商,更决定于情商,有良好的交往、合作能力,能与人和谐共处,变得越来越重要,否则只凭一个人的力量和能力很难做成大事,获得成功。
那么怎样让孩子学会与同伴交往,学会与人共处,度过一个快乐、美好的童年呢?
一、创设情景,以“群”制“独”
不少家长认为,孩子在一起玩是毫无意义的消磨时间,所以孩子想出去找朋友玩时,家长就会找出各种理由阻拦,有意无意地限制和减少孩子与同伴的交往。其实,孩子们在游戏中可以学习合作、互助、轮流、分离,学习站在他人的角度理解他人,学习如何与他人共同生活。
对孩子来说,最好的朋友多是同龄的伙伴。如假期里或者双休日,多带孩子到公共场合或亲戚朋友家去玩,鼓励孩子不断适应新环境,多与他人交往。可以让孩子邀请小伙伴来做客,同时也要允许孩子到别人家做客,多给孩子创造结交小伙伴的机会,尽量为孩子营造一个轻松和谐、自主自由的交往环境。孩子会在与同伴的交往、合作中激活情感、学会交往、增进友谊。
二、引导孩子,珍惜友谊
专家认为,孩子多一个朋友,就等于帮他们多打开一扇窗户,使其视野开阔,心胸宽广。每个孩子都有可爱、闪光之处。鼓励孩子多交朋友,就是让同伴之间互相学习,互相帮助,共同提高与进步。不同类型的孩子在一起交往、相处,能使他们对人的认识更全面,见识更多,将来才能成为一个能够适应社会,有能力与社会上不同的人打交道的人。孩子性格各异,尤其是男孩子,调皮好动,在游戏中不免会发生磕磕碰碰,家长应引导孩子知道,游戏玩耍中的磕碰是正常的,不必大惊小怪,更不能斤斤计较,从而拒绝跟小朋友玩耍,要珍惜朋友之间可贵的友谊。
三、学习交往,善待朋友
当孩子因年龄小不会和小朋友交往,缺少交往技巧时,往往缠着大人寻求帮助。成人要耐心地示范并引导孩子主动去和小朋友玩。如教孩子说:“你好,我叫xxx,你能和我一起玩吗?”切不可对孩子说:“别缠着我,真烦人,快去找小朋友玩。”孩子们在一起时斗嘴吵架是难免的,即使是好朋友也不例外。当孩子间发生了争吵,成人要冷静对待,采取劝解的办法加以疏导,不可袒护一方,更不要因此而杜绝孩子间的往来;要帮助孩子多从自身找原因,如果是自己孩子错了,要让孩子主动去赔礼道歉,鼓励孩子与伙伴和好。要教育孩子多关心帮助伙伴,当伙伴生病了,主动去关心、探望,拿出自己心爱的东西与伙伴分享等。要教育孩子尊重、体谅伙伴,交往中要不怕吃亏,不要处处想占上风。还可鼓励孩子进行一些有意义的互赠礼品活动,如画一幅美丽的画、自制一个小玩具送给好朋友,从而不断发展孩子之间的友谊。
让孩子学会交朋友是一门必修课,有专家说:“一个孩子如果没有朋友,比他考试不及格的后果还要严重得多。”小伙伴之间的友谊是孩子成长的珍贵营养,童年时期美好的记忆是孩子未来人生旅途上一笔宝贵的财富。愿每一个孩子都不再孤独,都有一个快快乐乐的童年。
编辑:cicy
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