做个小自然科学家
作者:郭丽华 寇丽娟 来源:《学前教育》家教版 2010.04 上传时间:2010-08-20
随着年龄的增长,孩子对大自然的好奇日渐强烈,不停地向妈妈提问,俨然一个小科学家。当然,幼儿头脑中的概念是初级、具体的,离真正的科学概念仍有很大距离。他们可能知道某些东西属于某一类,其他东西不属于这一类,却不能准确地揭示含义。并且幼儿往往根据自己的经验对自然现象进行解释,如晚上没有太阳是因为它被月亮挡住了:有生命的物质是因为它会动,植物不会动,所以它不是生物等,这称为儿童的“替代概念”。这也是很多家长怀疑幼儿探究复杂自然奥秘的能力的原因。
成人要尊重儿童的思维,采用适当的引导方式,逐步将其向准确的概念推进。同时,激发热爱自然的热情比获得知识更重要,家长要保护孩子的探究天性,只要方法恰当,五六岁的孩子就能探索许多秘密了。下面列出一些活动与大家分享。
观察日月星辰
孩子只知道早上太阳会出来,晚上会消失,天空中会出现星星和月亮,而对一些日月星辰的变化规律并不清楚。家长要引导孩子对日月星辰进行长期观察,逐步发现它们的变化规律,如太阳每天都从同一个方向升起、另一个方向落下等。这样可以进一步提升孩子的感性认识,培养初步的探究能力。
具体怎样做呢?月亮时而弯时而圆,真是奇怪。其实一点儿也不奇怪,如果孩子能天天坚持观察月亮的变化,慢慢就会发现原来月亮总是从小月牙慢慢变成大圆盘,然后再由大圆盘逐渐变成小镰刀的变化规律。为让孩子形象地发现日月星辰的变化规律,家长可以引导孩子用画画的方式逐渐发现太阳、月亮、星星等的变化特点,如每天观察月亮后,把月亮的形状画出来,一个月后,孩子就能通过所画的月亮图发现月亮的变化规律。
温馨提示
1.日月星辰的变化规律需要长期关注,家长要提醒孩子坚持观察,并做好必要的记录。
2.孩子能形象地知道变化规律就够了,至于变化的原因还不是这个阶段孩子需要掌握的,可以留待以后探究。
瓶中喷泉
瓶子和吸管在生活中很常见,我们可以用它们制作一个小喷泉呢。需要用到小口玻璃瓶1个、橡皮塞1个、吸管1支、脸盆1个。先将橡皮塞钻一个洞,正好可以插装一支吸管。在玻璃瓶中装一点水并加热,让空气排出,立即套上橡皮塞。同时将瓶子倒置,让吸管插入装有冷水的脸盆内,神奇的事情发生了,瓶内形成了一道道水柱。原来玻璃瓶内的水加热后会蒸发,吸管倒插入冷水中,瓶中的气体会渐渐冷却,压力变小,盆中的水就流入瓶内,形成喷泉。这就是气体热胀冷缩的大气压力原理。
温馨提示
生活中藏着很多奇妙的现象,会引起孩子极大的好奇。还可以引导孩子想一想,要让这个喷泉效果更好,可以怎样改善这些设备,如给水里添加颜色等。
有趣的沉和浮
在玩水时,孩子会发现如果树叶飘到水里,会浮在水面,石头扔进水里,会沉到水底,并由此发现重的物体会沉、轻的物体会浮的沉浮现象。但真是这样吗?
为引导孩子深入探究,家长可准备一些材料,如一盆水、一块木头、一把钥匙、两片铝质金属片同孩子一起试验。实验开始,要求孩子猜测木头和钥匙会沉还是浮,孩子根据自己的经验做出预测,之后小心地把木头块和钥匙分别放入水中,并仔细观察,看结果是否验证了自己的预测。完成后把准备好的两片伸展的铝质金属片交给孩子,_块叠成船的形状放入水中,另一块则紧团在一起放入水中,看看哪块沉入水中,哪块浮在水面。
温馨提示
1.幼儿往往根据自身经验解释现象,可能得出与科学解释不一致的回答,这时不要对孩子说“噢,你说的是错的”,适宜的做法是表现出无所谓的态度,让孩子感觉犯错和不懂没关系,同时继续问:“你为什么这么说?”并与孩子一起通过查词典、书籍等方式寻找正确解释。
2.实验是严谨的,活动之前,家长可与孩子一起讨论设计一个记录表,将自己的猜想与实验结果都记录下来,并在实验后进行对比分析,得出结论。
制作昆虫标本
找个天气不错的周末,带上捕虫网、纸袋、毒瓶等工具,同孩子一起到郊外捕捉昆虫,回来后制作成昆虫标本。毒瓶是杀死昆虫最好的武器,市场上能买到,条件允许的话家长也可以自己制作,步骤比较简单。找一个密封性好的玻璃瓶,在瓶子下部放入一些氰化钾,然后盖上一层木屑(锯木),用木棍把木屑压紧,在上面糊上一层石膏。昆虫放入毒瓶会立即死去,可免于因碰撞造成损伤,但这种毒气对人体有害,保管时要注意勿使毒气跑出来。
使用捕虫网时要紧握网柄,将网口迎面对着昆虫迎风一兜。待昆虫已入网,迅速扭转网口,使网底叠到网口上方.不让昆虫飞出,将昆虫从网里迅速取出,放在三角纸袋里。如果是蝶蛾一类较大的昆虫,要连同三角纸袋一起放进毒瓶里。爸爸妈妈可以和孩子比赛,看谁发现的物种多。
捕虫归来,开始制作标本,需要用到大头针、泡沫板、镊子等工具。把昆虫用大头针插在泡沫板上,整姿展翅;再用镊子整理好触角,翅膀等,放在通风、低温、无光、无虫的地方,等虫体干燥后取下;将虫体放在标本盒里,排列整齐。这样,昆虫标本就做好了。
温馨提示
有的孩子在户外玩耍时总爱捕捉昆虫,还把它们带回家,但不到一周昆虫便会死去,制成标本可以帮我们留住昆虫,以便长期观察。爸爸妈妈还可以让孩子在观察、比较标本时,尝试对这些昆虫分类,进一步了解昆虫的特征。
编辑:cicy
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