听个好故事,养成好习惯
作者:王生明 来源:《幼教博览》2011.06 上传时间:2011-07-25
故事是开启儿童智慧大门的一把钥匙。听故事可以丰富儿童知识,同时提升思维能力和想象能力,促进儿童的思维更加细微准确,想象更加斑斓、开阔。讲故事能加深父母与孩子之间的交流与沟通,从而使孩子产生一种安全感,这对儿童感情的发展非常重要。对于稍大一些的孩子,父母在讲故事的同时,还要仔细观察他的反应,敏锐地捕捉他的兴奋点,培养孩子对阅读的兴趣。另一方面,也可以通过故事中的形象启发和引导孩子,帮助孩子改正缺点,达到正面教育的目的。
学龄期的儿童更愿意“听故事”,尤其是童话、传说,还有现在比较流行的绘本。在我们的生活中有许多非常经典的小故事,一个简短的故事向我们叙说了一个大的道理。例如《没有牙齿的大老虎》告诉小朋友要少吃糖,坚持早晚刷牙;《小乌龟守承诺》告诉小朋友应该做一个遵守诺言的人;《勇敢的小裁缝》告诉小朋友遇到困难不要害怕,要动脑筋,学会用智慧打败敌人……
一次,儿子又要我讲故事。想想平时故事书里看到的故事几乎都讲过了,正在“词穷”的时候,我想到儿子比较幼稚,经常轻信别人的话,于是即兴自编了《贪玩的小鸡》:由于小鸡轻信狐狸的话,结果差点被狡猾的狐狸当作了午餐。当我故事讲完的时候,孩子对我说:“小鸡不应该相信狐狸的话,狐狸是大坏蛋啊!”
“那你呢?”我反问道。
“以后不认识的人说话不能听了。”善于总结的儿子发现了自己的不足。
孩子简单的一句提醒了我,虽然平时我们在书本、杂志上读到的故事能给孩子一定的教育意义,但往往并不能细致到生活中的每一个细微的地方。我何不根据自己的孩子来创编一些故事呢?
由于孩子不是太爱吃蔬菜,我自己编了《强壮的牛牛》来引导孩子要向故事中的小牛学习,多吃蔬菜,把身体养得棒棒的;由于孩子爱和同伴打闹,我又自编了《不受欢迎的大公鸡》……通过一个个短小的故事,让孩子明白自己在生活中的不足,从而培养良好的习惯。
或许有的家长认为,在幼儿园老师不是都给孩子讲故事了嘛,没有必要回家再给孩子讲故事了。其实,作为家长更了解自己的孩子,能更好地有的放矢地讲故事。例如给胆小的孩子讲一些勇敢者的故事;给好动的孩子讲故事的时候,要注意多提问,以吸引他的注意力;给自私的孩子多讲一些好朋友之间互相帮助的故事……
所以作为家长,请你每天尽量抽出十几分钟的时间,给孩子讲一个故事。这样不仅利于培养亲子之间的感情,让孩子从内心喜欢你,也可以通过一个个简短的故事培养孩子良好的习惯。
编辑:cicy
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