区域材料设计：拼蛋糕(小班)_

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区域材料设计：拼蛋糕(小班)

作者：来源：南京市珠江路小学附属幼儿园上传时间：2014-03-18

游戏目标：

1．能根据形状、色彩及图案等特征，拼出各种形状的蛋糕。

2．初步感受拼搭的多变性，体验拼图活动的成就感。

准备材料：长方形、正方形、圆形、三角形的积木若干，彩色薄泡沫若干。

制作方法：

1．用3块4块同形状的积木拼合成一个大图形(如圆形、三角形、长方形)，在上面用一种颜色的薄泡沫铺底色。

2．在大图形上装饰一些小图案(尽量在拼合线处装饰)，用刻刀沿拼合线将大图形分割成若干个小图形。

游戏玩法：

1．请幼儿将相同颜色的图案拼合在一起组成一个完整的图案。

2．数一数、说一说你用几块什么形状的小蛋糕拼成了一个什么形状的大蛋糕。

注意事项：

1．教师在指导时切忌急于求成，孩子往往需要一个比较长的时间才能把蛋糕拼合完成，教师要给孩子思考、尝试、再思考、再尝试的过程，在此过程中教师可引导幼儿多观察，发现问题后自己学习调整。

2．教师的指导要注重循序渐进的原则。活动开始时教师可提供一些简单的拼合游戏，只要颜色对应就可以拼成功。接下来可提供稍难一些的，需要孩子去旋转或调整。最后还可提供“一物多玩”的拼图(如图片分阴阳画面，阳面为松树，阴面为葫芦)，这样的拼图拼好后可顺一个方向旋转即拼成另一个完整的图案，让孩子在转换的过程中感受拼图的多变性，体验拼图活动的成就感。(许剑莉钱国兴)

关键词： 区域材料设计拼蛋糕手工教案小班手工