幼儿园托班自制玩具：魔法小屋_

幼儿园托班自制玩具：魔法小屋

作者：戴婷来源：中国幼儿教师网上传时间：2015-02-28

设计意图：

6岁前是孩子视觉发展的重要时期，适当的追视练习有助于孩子的视神经发育。下例用自制玩具组织的游戏中，不同色彩与质地的材料被吹起后呈现的有趣的运动景象能吸引孩子追视，从而对孩子的视觉发育能产生一定的促进作用，也能在一定程度上丰富孩子的认知经验。

材料及制作方法：

●小屋。把一个透明的大塑料瓶装饰成小屋，在瓶内放入事先剪好的碎纸后，在瓶口处覆盖一张塑料纱网布并加以固定。在瓶底挖一个小洞，将一根粗软管的一头穿过瓶底小洞插入瓶内，然后将瓶子固定竖放在纸盒中；在纸盒的一侧挖一个小洞，让粗软管的另一头穿出纸盒，与矿泉水瓶的上半部分连接，形成吹气口。

●苹果树。把薯片罐装饰成“树干”，用海绵纸做成双面“树冠”。将用红色塑料袋制作的“苹果”固定在细软管的一头，将细软管的另一头穿过一面“树冠”，使“苹果”固定在“树冠”上。将所有穿过“树冠”的细软管捆在一起塞进一根粗软管，让粗软管的另一头穿过“树干”底部和纸盒后，与矿泉水瓶的上半部分连接，形成吹气口。

●将“小屋”和“苹果树”固定在一个纸盒上，并进行装饰。

玩法：

1．教师对准吹气口吹气，使得瓶中的碎纸随着气流运动，引导孩子追视这一有趣现象。

2．教师对准吹气口吹气，引导孩子发现“苹果”变大变小的奇特过程。可请孩子猜猜怎么才能让“苹果”变大。

建议：

1．可根据需要在瓶中放置其他质地较轻的材料，如羽毛、泡沫屑等，以吸引孩子反复追视。

2．教师可用不同力度吹气，让碎纸、“苹果”等的运动富有变化。

关键词： 托班自制玩具魔法小屋