外国幼教:澳大利亚:该不该让孩子晚上学?
作者:庄智一 来源: 上传时间:2013-03-20
在澳大利亚,越来越多的家长认为让孩子晚一点上学对他们的成长有利,然而事实或许并非如此。
在澳大利亚,许多家长都会花费数百美元让心理学家为自己的孩子做评估,有些做智商方面的评估,有些做行为或社会性情绪方面的评估。家长们往往以评估的结果来决定孩子是杏需要晚上一年学,从而使孩子的成长更有利。
青少年心理学家Michael Carr-Gres8说,最近1O年,家长让孩子晚上学的现象一直呈现上升趋势,而事实上,孩子体内有三种成长时钟一一生物成熟时钟、心智成熟时钟和情感成熟时钟。家长要对孩子这三方面的成熟度进行一个全方位的评估,若要让孩子晚上学,家长需要有非常充分的理由。
研究表明,将孩子的上学年龄延后到7岁以后,并不能为孩子带来任何优势;对于澳大利亚儿童的一项纵向研究也表明,大年龄儿童在上学之初的领先地位,不久就会消失。另外,Ben Edwards博士在研究中也发现,6岁幼儿和7岁幼儿间的确表现出差别,但此后,这种由于年龄差异而导致的差别就消失了。
总的来说,一方面,对于是否应该延迟孩子上学的年龄,我们应该全面考虑幼儿的各方面情况,审慎地做出决定;另一方面,延迟幼儿上学的年龄并不能让其获得优势。因此,我们应该让幼儿顺其自然地发展,没有必要刻意让孩子晚上学。
——上海学前教育网
编辑:cicy
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