数独游戏:盒子排排队(适合4~6岁幼儿)
作者: 来源:上海闵行区马桥元祥幼儿园 上传时间:2014-08-15
目的:通过掂、听、摇等方法判断物品的数量,发展幼儿的感知觉。
材料:相同的盒子5个;1~5的数字牌;小橘子(大小、重量相似)、中型玻璃球、蚕豆(或小铃铛)、回形针若干。
玩法:
准备3个盒子,分别装入1个、2个、3个橘子,盖上盖子,让幼儿通过掂、听、摇等方法来判断盒子里橘子的数量,并将盒子放到相应的数字牌“1”“2”“3”前,最后打开盒盖看看盒子里橘子的数量和自己的猜测是否一致。若猜测正确,幼儿可以继续接受挑战,给放有1~4个甚至1~5个物品的盒子排队。
规则:
1.每次游戏时,盒子里应装上数量不同的同种物品。比如都装蚕豆,但每个盒子里蚕豆的数量不同,或都装回形针,但每个盒子里回形针的数量不同。
2.游戏过程中不能打开盒盖,否则视为结束比赛。
3.只有通过前一轮游戏才能接受下一难度的挑战,全部闯关者可获相应奖励。
提示:
1.教师提供的同一种物品应尽可能保证大小、重量接近。
2.幼儿可以独自用教师准备好的材料闯关,也可以寻找同伴一同游戏。比如,两名幼儿合作游戏,一名幼儿负责在盒子里装物品,另一名幼儿“闯关”,如果“闯关”幼儿能准确猜出盒子里物品的数量,即算获胜。最后看谁能完成所有闯关任务。
编辑:cicy
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