礼仪教育从文明停车开始
作者:王红 来源:江苏省如东县掘港镇新苗幼儿园 上传时间:2015-02-10
从家长送孩子人园的第一天起,幼儿园就担负起让家长孩子共同成长的重任,如何让他们学礼、知礼、懂礼、用礼,李园长的做法是让家长从学会文明停车开始。因为李园长刚到这所幼儿园上任,就发现每天人园、离园时间,园门前总是混乱无序。
误解
一开始,幼儿园成立了“礼仪巡查组”,指导家长按照指示牌和地上的画线将车辆有序停放。这天,一位接孩子的家长站在幼儿园门口,值勤教师让他别堵在门前。他竟然大声嚷嚷:“你们园长刚调到这里,就拿你们这些老师当猴耍,她怎么坐在办公室不出来,让你们站马路?你有本事喊她出来!”就站在园门前的李园长没作声,她身边的教师看了她几眼,最后实在忍不住,就对那位家长说:“这就是我们的园长,你还有话说吗?”那位家长顿时面露尴尬,但还是强词夺理:“你们这样做是不对的,是搞形式主义。”李园长耐心解释:“这样做,为的是幼儿园门前秩序井然,让家长和孩子们都感到很舒服很温暖,难道不好吗?”可那位家长还喋喋不休:“为什么过去不这样,现在要这样呢?”李园长回答:“过去已经过去,现在做对了,你就能慢慢感受到这样做有多重要,所以应该坚持。你说对吗?”
引 导
规则的掌握的确需要一个过程。一天,一位家长随意将电动车停在路边,值勤教师上前提醒他有序停放,他却理都不理,径直走进幼儿园。值勤教师就亲自将他的车子推到停放处。一会儿,他领着孩子出来,发现自己的车子挪了地方,值勤教师站在车旁边,他用眼睛冷冷地盯着教师。值勤教师说:“不好意思,我将车挪了一下,好让出通道给孩子们离园。”他仍是理也不理,让孩子在园门口上车。另外一位教师见状,上前阻止,双方僵持着。李园长见了,走过来对孩子说:“今天就在这里上车,回去好好和爸爸说说,以后要将车停放在指定地点,这样才能评选上‘礼仪家庭’,好吗?”孩子点点头,家长略带愧疚地走了。第二天,这位家长遇见了值勤教师,主动和教师打招呼,还说儿子回家“教育”他,说他的做法不对。
为了督促幼儿和家长养成好习惯,李园长决定请家委会组织发动,给每一位家长发放一份《接送幼儿礼仪倡议书》,以孩子问家长答的方式列举了大家必须遵守的行为规则和礼仪要求,请愿意执行的家长签上名将承诺回执带到幼儿园。同时幼儿园要求教职工上班时按标记将车辆摆放整齐,率先垂范,做好家长的榜样。
“礼仪巡查组”还邀请大班幼儿和优秀家长共同参与,和教师一起戴上“礼仪天使”绶带检查、督促大家的行为,并对做法正确的家庭给予鼓励,即对按要求摆放车辆、不乱扔纸屑和主动与人打招呼的家庭.给孩子奖励一颗星星。
友 爱
这一天“礼仪巡查组”发现,一位骑着三轮车的家长将车停在自行车道上,值勤教师请他配合将车停在规定的地方。他面露难色,但还是下了车。忽然,李园长发现这位家长一条腿长一条腿短,他艰难地挪动着身子,吃力地将车往停车处推,值勤教师立刻上前协助。这一幕被李园长看在眼里,她在门前转悠了好几趟,特意在一块不需要上台阶的地方设置了一个爱心车位,放上标志,请这位家长以后专门将车停在那里,家长感动得热泪盈眶。其他家长看到了,也学会了礼让,见到这位家长就主动上前帮忙。
敬 业
文明接送活动持续坚持近一个月,家长和孩子在宣传和引导下,不仅理解了幼儿园的文明要求,而且能够自觉维护、主动担责,按序停车、礼貌招呼和保持地面整洁的现象越来越多。李园长决定减少巡查组人员,只留下家长代表,教师辅助。在接下来的日子里,幼儿园门前每天都是秩序井然,人们友好问候,文明的气息构成了幼儿园一道亮丽的风景。
其实李园长知道,凡事都是有关联的,一个人养成了文明停车的习惯,幼儿园所要求的其他好习惯的培养就会事半功倍。
编辑:cicy
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