如何正确对待孩子的“撒谎”
作者:聂秀艳 来源: 上传时间:2005-06-20
一、案例描述
一次,美术兴趣班活动结束后,家长纷纷来接,对自己孩子的画都加以评述;“这么不圆,你看老师的太阳画的多圆……”“你瞧,老师的太阳是红的,你怎么是蓝色的……”
妈妈,这画不是我画的。孩子的撒谎引起了家长的注意。这于家长的过于责备是分不开的。
二、分析
幼儿的思维方式与成人不同,他们的思维形象直观,遇事不会从多角度考虑,认为好孩子就不能做坏事,做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误,大人会把自己当成坏孩子看待,孩子有时为了显示自己比别人处处占优势而夸大事实,编造谎言。
三、反思
坚持正面教育 身教胜于言教,榜样的力量是无穷的。成人要做到不说假话、说到做到、言行一致、表里如一,也可通过故事、电影及文学作品等为孩子树立榜样。成人切不可不负责任地对孩子轻易许愿,久而久之,孩子也会跟着你学说谎话。
家园密切联系,教育一致 加强家园联系是教育幼儿不说假话,养成诚实品格的重要保证。教师和家长之间要密切配合,及时了解幼儿在家、在园的情况,使说假话的孩子无机可乘,这样才能有利于幼儿诚实品格的形成。随着孩子年龄的增长,孩子辨别是非能力的提高,说谎现象会自然弱化。如果一味地归结为没有诚实而粗暴地训斥,将事与愿违。
关键词:
孩子撒谎怎么办
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