一物多玩（玩球）阶段总结
作者：李佳 魏小慧 来源：中国幼儿教师网 上传时间：2015-12-25
自升入中班以来，我们利用每天早操和户外活动时间组织孩子进行玩球，玩球可以增强幼儿体质，促进幼儿身心全面发展，玩球是“八个一”其中的一项，教师在掌握了解户外体育活动的模式后，有目的、有计划、有步骤、有条不紊的组织幼儿玩球活动，大大提高幼儿锻炼的效果，增强幼儿的体质。
幼儿通过这段时期的玩球训练，掌握了一些基本的玩球技能，为了便于幼儿更好的掌握新的技能和方法，开始时先学习简单的单手拍球、双手拍球、双脚夹球青蛙跳，幼儿之间对抛球，不断改变玩球的技能与方法，进一步锻炼和增强了幼儿的体质。中班幼儿玩球的重点是更好的发挥幼儿玩球的技能，培养幼儿口、手、眼、脑并用能力，幼儿可以进行比赛方式检测他们的技能。整个活动符合中班幼儿的年龄特点，使孩子的身心得到了全面发展。
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