幼儿教师活动有感——交流“如何写好教育案例”_

幼儿教师活动有感——交流“如何写好教育案例”

作者：来源：上传时间：2018-05-01

　　11月18日周二上午，我们齐聚在七里山幼儿园，抱着研究学习的态度共同交流了“如何写好教育案例”。在这次群落研讨会中我们欣赏了几篇精心撰写的教育案例，案例中处处体现着新课改的精神，处处透露着师幼和谐的关系，处处流露着老师深深的师爱。案例中老师优美的文笔更是为案例的叙述增添不少光彩。

　　在学习中，我了解了什么是教育案例，教育案例是一个教育情境的故事。在叙述一个故事的同时，常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以，一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。教育案例主要以自己和自己身边的人和事为主，个人亲历的感受是教师案例研究的主要资源。李云主任还深入讲解了教育案例与论文的区别，与教案、教学设计的区别。还详细分析了一件事的案例，一个人的案例，一次活动的案例。

　　这次交流学习激励着我在今后的工作中要更加努力的学习撰写教育案例的理论，并将其运用到实践中。也启发我要做个有心人，在日常工作中积累大量丰富的材料，勤动笔、多练习，在反复的实践中不断进步！

编辑：cicy

关键词： 幼儿教师活动有感教育案例