编者按：在名园林立的北京市西城区，有一所名不见经传的街道幼儿园因为富有特色的游戏、生动鲜活的课程，近年来屡屡引起教研员们、幼教同行的关注和肯定。始建于1958年的北京市西城区新街口街道高井幼儿园，有一群爱孩子、爱研究的幼教人。多年来，这里的干部和教师一直积极参加区里的各项研修和竞赛活动，不放松对教师专业水平提升和课程质量提高的追求，不声不响地坚持着观察、解读孩子、设计活动、完善课程，质朴、真诚地潜心研究儿童、儿童的学习和教师的教学，用爱和孩子们同生共长。这期刊登的两篇课程案例所呈现的儿童精彩的学习历程、师幼之间的高质量互动，即是高井幼儿园课程建设亦是西城区幼教”研生、研学、研师、研研”传统不断发扬的小小缩影。　　

去年的“十一”黄金假期结束后，国庆出游的趣事一度成为大班孩子们聊天的热门话题。可是，随着“喜迎十九大”与“欢庆十九大”的条幅出现在北京的大街小巷，孩子们很快就惊奇地发现了街巷的变化，聊天的话题也转变了——从游山玩水的旅游趣事转到了来园路上的见闻。聪明的孩子们从身边的环境、大人的言谈以及周边的氛围中感受到：“十九大”是一件非常隆重的事情! 　　

当孩子们纷纷对周围的明显变化感到纳闷时，号称“小博士”的俊睿向大家抛出问题：“你们知道为什么吗?妈妈说因为要开‘十九大’，有好多重要的人来北京。”一听到“十九大”，孩子们顿时沸腾了。文文说：“我爷爷天天看新闻，好多人都坐飞机来了。”青青也加入进来说道：“我爸爸妈妈一边做饭也一边说‘十九大’呀、习爷爷呀……还有的我就听不懂了。”一直在听的歆怡扑闪着浓密的睫毛疑惑地问我：“老师，什么是‘十九大’呀?为什么要来那么多人?你给我们讲讲吧。”……孩子们七嘴八舌地讨论起来，也提出了不少颇有难度的专业问题。我不由地暗自佩服他们敏锐的观察和感知能力，又惊叹他们小小年纪居然也对社会时事这么感兴趣。　　

什么是“十九大” 　　

孩子们好奇的是：什么是“十九大”，不妨先听听他们的理解。涵涵积极地举起手说：“‘十九大’是不是要开一个重要的会?这个会要制定十九条规则呢?”豆豆摇摇头说：“不是，不是，‘十九大’应该是要开十九天的会。”天天用他招牌式的大嗓门压过所有人的声音，激动地说：“你们说的都不对。‘十九大’就是个名字，爷爷说好像开会的人都叫代表。”虽然孩子们各有想法，但是显然对“十九大”的真实含义缺乏了解。　　

于是，我鼓励他们说：“看来大家的想法都不一样。不如我们先回家问一问，听一听，查一查，看看到底什么是‘十九大’?为什么要开这个会议?” 　　

到了第二天，萌萌习惯性地拿着自己的小记事本跟大家分享：“我和爸爸一起查了手机，‘十九大’就是中国共产党的第十九次代表大会。”涵涵补充说：“妈妈说，‘十九大’是要选出新的国家领导人。”这一次，孩子们不再有争议，而是纷纷认同。看来通过家长的帮助，孩子们对‘十九大’有了初步的认识。我暗自庆幸，昨天没把通过网络搜到的资料直接灌输给孩子们，不然他们肯定听得云里雾里。同时，我的心里也开始打鼓：及时捕捉和顺应孩子的兴趣是应该的，可是这个话题似乎离孩子们的实际生活比较远，孩子们可能只是一时兴起，当他们发现这个话题不好理解时，又会不会戛然而止呢? 　　

谁可以参加“十九大” 　　

10月l8日，“十九大”正式召开。孩子们的讨论兴趣又升温了。班中本来每天就有新闻播报环节，小新闻播报员们不断地更新消息，有的带来了图片，有的带来了记事本。璐璐说：“我从新闻里看到‘十九大’开幕式，人民大会堂里有好多的共产党代表。"萱萱说：“我看到习爷爷讲话了，他身后有好多的旗子，我认识中间那个标志叫党徽。我妈妈是法官，她胸前有国徽。” 　　

有发言的，同时也有提问的：“什么是党代表呀?”“会场为什么要放党徽、红旗，而不是国旗?”大家一个又一个的问题，使得现场越发热闹。这时，园长助理王老师正巧来到班里发文件。我询问身为党员的她是否愿意现身说法，为孩子解答一些问题。她欣然同意，并拿着党旗、戴着党徽来到班里。　　

王老师先给大家介绍了什么是共产党员，又介绍了党徽和党旗的含义。听着王老师动情的讲述，孩子们眼睛里流露出对党徽的尊敬之情。有的孩子还情不自禁地伸手去抚摸她胸前的党徽和铺在桌面上的党旗。王老师温和地鼓励大家：“只要你们勇敢、善良、好好学习，将来你们也能成为一名优秀的共产党员。” 　　

爱发言的俏俏提出一个比较“尖锐”的问题：“那为什么王老师没有去人民大会堂开会呢?”王老师耐心地说：“共产党员有很多很多，去参会的都是选举出来的更优秀的党员代表。你们知道什么是选举吗?”“知道，就像我们选值日生和小班长一样。”嘉嘉突然跑过去，拿着自己带来的人大代表图片说：“你们看，这些人都是代表。他们有的是军人，有的是农民，有的是工人，有的还是少数民族呢。”小凯若有所思地说：“哦，原来他们是不同地方最优秀的人，怪不得都要坐飞机、火车、汽车跑那么远来。”在党员老师的帮助下，孩子们又解决了一系列的问题。　　

制作“厉害了我的国”海报　　

有了对参会背景、参会人员和会议现场的初步了解后，随后几天，孩子们似乎不再热衷于讨论“十九大”，原有兴趣在渐渐消退。直到有一天，妮妮拿起习总书记的图片向同伴们介绍：“爸爸给我讲了习爷爷的故事，你们想听吗?”妮妮模仿着爸爸的语气讲了关于习爷爷小时候刻苦读书和长大后认真工作的励志故事，小伙伴们都竖起耳朵聚精会神地听着。讲完故事的妮妮还问大家：“你们听完了有什么感受?”跳跳说：“我太喜欢习爷爷了，因为他是国家主席，带给我们幸福的生活。”安安神气地说：“爸爸带我看了电影《战狼》，我们中国特别强大，走到哪儿都不怕。”我问孩子们：“我们都爱自己的祖国，你们知道中国都有哪些了不起的人和事?”我提议孩子们继续跟家长共同搜集，并把主题活动的内容、形式、意义及搜集问题发到了班级微信群，倡导家长同步参与，给予孩子们帮助和支持。　　

很快，陆陆续续收到孩子们从家里带来的打印图片。在介绍“厉害了我的国”过程中，他们发现有的内容是重复的，分享的时间很长。嘉耀提出建议：“介绍的小朋友可以商量一下，先删除重复的照片，然后再分类，这样能节约时间。”于是，大家采取了嘉耀的建议，利用活动区的时间在图书区整理图片，然后进行分工。但是问题又来了，每个人一会儿介绍美食，一会儿介绍交通工具，一会儿又是军事，还是很乱。大可提议：“下次介绍的时候能不能一人负责说一种，这样就不会乱了。”大家觉得这个建议也不错。第二天，孩子们开始把照片和图片进行分类，并粘贴到一张白纸上，不但按照类别进行介绍，同时还筛选出重复内容。之后，介绍的范围越来越广泛，内容越来越精细——从军事、美食、旅游到交通、科技、文化…… 　

每月底，班中都要过一次“分享日”——和弟弟妹妹一起分享。孩子们想到这儿，就提前把制作的图片海报都保留下来，准备分享给弟弟妹妹们，然后，他们还开始着手进行筛选，想要介绍最有“中国范儿”的海报，和弟弟妹妹们一起感受祖国的强大和自豪! 　　

“十九大”闭幕了　　

“今天是10月25日，晴。今天的新闻是‘十九大’会议在昨天结束了。”新闻播报员乐乐及时在当天播报了“十九大”会议的圆满结束。　　

“老师，电视上的代表们都做了计划，说要更好地工作，你听完‘十九大’是不是也和他们一样?”有孩子问我。　　

“是的，老师有最重要的两个计划，一个就是把你们培养成优秀的预备小学生；还有一个愿望就是让自己更优秀，努力成为共产党员。”我这句发自肺腑的话，不料得到了孩子们的热烈掌声，有的还为我竖起了大拇指。看得出这是他们在给我鼓励，为我加油，就像平日里我鼓励他们一样。　　

我心想：这些小机灵鬼，是在采访我，还是在考验我呢。想到这儿，我灵机一动：不妨让孩子们当一次记者去采访更多的人。听到我的提议，孩子们纷纷同意，有的想要采访家长，有的想采访园长，有的想采访以前的老师。经过协商分工，我们兵分三路进行采访：家长组、党员老师组、小老师组。有的负责提问，有的负责拍照，有的负责记录。通过分享，孩子们都发现每个家长和老师都有自己的新目标，表示要为实现目标而努力奋斗，感受到满满的正能量。这时，我也向孩子们抛出了问题：“你们都是祖国未来的花朵，那是不是也有自己新的目标呢?”孩子们都表示要做最好的自己。我又问大家：“接下来都有哪些事情或本领能让你变成最好的自己呢?”通过绘画，孩子们纷纷结合自己的优点和不足制定出了自己的新目标和理想，让我看到了他们自我认识和评价的能力。　　

我的理想和末来　　

一天，小朋友们进行了一次集体阅读活动“小螃蟹找工作”。大家谈起自己将来想从事的职业。小诗说：“我长大了要像妈妈一样当一名食品设计师，设计更多的美食。”晴晴说：“我只听过厨师，什么是食品设计师啊?”小诗自豪地介绍食品设计师与厨师的区别，连我听得都对这个职业感到新奇。　　

那么，孩子们都了解哪些职业呢?通过对爸爸妈妈的职业进行调查，形形色色的职业被孩子们认识和熟悉。我们还通过投票，选出了医生、老师、宇航员等孩子们眼里的热门、理想职业。有的孩子希望从事和父母一样的职业，有的又想选择与众不同的职业。总之，他们都有着自己的理想…… 　　

自主区域活动时，我发现想要当建筑师的男孩们在从开学初搭建到现在的“疯狂动物城”里，融入了“中国天眼”射电望远镜、“辽宁号”航母、“复兴号”列车；美工区的小朋友利用废旧物品制作了大型的立体未来家园；喜欢医生职业的孩子们总忙碌在小医院里；有航空梦想的孩子们经常穿梭在拼插区和建筑区……看着孩子们丰富多彩的想法和不同的表现形式，没想到孩子们已将国家时事和自己的游戏生活联系起来，已然开始为实现理想做着各种准备! 　　

“十九大”是一次举国重视的大会，更是一次难得的教育契机。国家大事不仅丰富和充实了孩子们对祖国的认识，更是激发了孩子们从小爱祖国的情感，让孩子们对祖国有了更深的了解。这样，孩子们才会把自己小小的梦想真正融入到“中国梦”中。

摘自：《学前教育》2018.04

编辑：cicy