昵称:刚歌
等级:崭露头角
提问：
大班科学教案：趣味分类
活动目标
1.学习多次分类，即按物体的某一特征分类，再按另一特征再次分类。
2.敢于大胆尝试，并发表自己的意见，并愿意配合同伴的要求。
活动重点
学习多次分类，即按物体的某一特征分类，再按另一特征再次分类。
活动难点
敢于大胆尝试，并发表自己的意见，并愿意配合同伴的要求
活动准备
幼儿用书；积木若干
活动过程：
一、集体分类。
1．出示16块积木，请小朋友把它分成两类，说明分类理由，教师在记录纸上记录，并引导幼儿归纳不同类积木的特征。
2．请小朋友把分开的两部分再次各自分类，说明依据，教师在记录纸上记录并归纳特征。
二、分组分类。
1．把小朋友分成10人左右一组，各组把自己的组员进行多次的分类，并进行记录。
2．分享每组的成果。
三、操作练习。
使用幼儿用书，按要求摆一摆，分一分，练习分类。
提问时间：2018-10-12 14:02:44
浏览：329 次
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