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管理策略：幼儿园防洪预案

作者：杨瑞梅  来源：羊口镇郑家幼儿园   上传时间：2010-06-02
管理策略：幼儿园防洪预案
 
为了确保在重大汛情发生时，我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，特制定此预案。
 
 教师必须从讲政治的高度，以对国家、民族极端负责的态度，高度重视防汛抗灾工作，必须牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校防汛抗灾工作。
 
一、报告制度及程序
1、学校发生汛灾事故后，必须立即向园长报告。园长电话：13563645981，园长立即报告镇教育管理办公室(电话：5342424)。
2、学校必须在2小时内写出事故书面报告，逐级上报。
3、报告内容：汛灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。
二、应急处置指挥机构及职责。
1、组长：由园长黄秀娥担任，全面负责学校汛灾事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。
2、成员：杨瑞梅，负责做好现场救援、抢险和善后工作。
 
三、一旦学校出现汛灾事故，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理工作：
 
1、应急指挥小组： 由黄秀娥任组长。其职能主要有： ⑴尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略; ⑵尽早向教育行政部门和村委汇报情况; ⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。
2、医疗救援、消毒：⑴立即组织护送受伤人员去医院救治; ⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态; ⑶接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作;
3、现场控制：有关班主任。 主要职能是： ⑴控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面; ⑵排查其他受伤人员，组织力量送医院; (3)由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学校秩序。 (4)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
4、 ⑴尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作; ⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作; ⑶做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
5、信息资料：汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

编辑：elain

关键词： 管理 策略 幼儿园防洪预案

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