农村幼儿教师培训感悟
作者:唐茸 来源:南京市梅花山庄幼儿园 上传时间:2012-04-02
8月14号上午八点半,我作为上第一节公开课的教师走进了教室。当看到眼前参加公开课活动的孩子,我惊呆了,当地中班的孩子有的手中还拿着零食,有的还在父母的怀中哭闹着,来回地扭动着身体。看到这副情景,我头冒冷汗,脑袋也是一片空白。思绪虽然有些烦乱,但我逐渐冷静下来,蹲下身体轻轻地对孩子们说:“过来,宝宝们,今天唐教师来和你们一起玩有趣的游戏。”我拿着手中的玩偶,用手搂住身边的孩子。有的孩子用迟疑的眼光看着我,有的孩子虽然犹豫了一下,但还是靠在我的身上,看到他们迟疑、怯怯的眼神真有些让人心疼。我继续用手中的玩偶逗弄着他们。渐渐地,孩子们的脸上露出了笑容,周围等待的家长,也从尴尬的神情中解脱出来,和孩子们一起开心地笑着。上课时间到了,我牵着孩子们的小手走进了课堂。在活动进行过程中,教学策略的改变,游戏规则的调整,让游戏教学顺利地一步步进行。
在与当地教师分享活动时,我坦言了自己第一眼看到这些孩子的心情,并讲解了我之前是如何设计这次活动,以及见到了这些孩子后,我如何根据孩子的已有经验做了调整,教师们听得非常认真。后来,我想,这种临时突发的状况又何尝不是一次很好的学习机会呢。
编辑:cicy
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