园务工作:我们共同经历的一件事
作者:郑波 张雪梅 来源:山东省石油化学工业协会幼儿园 上传时间:2014-06-13
郑波:做幼儿园管理_工作多年,在陪伴幼儿教师成长的过程中,有许多感悟,有一件事情记忆犹新。
雪梅老师五个月的产假结束,该上班了,怎么安排她呢?六个教学班的幼儿教师没有空缺,其他岗位也没有空缺,幼儿伙房倒是缺人。可雪梅老师是学前教育本科毕业,且从中专、大专、大学三个学段七年学的都是幼儿教育,安排她去伙房.是否浪费人才?我有些顾虑。
雪梅老师年轻,有上进心,明事理,暂时去伙房工作一段时间,既可以解决伙房缺人手的情况,伙房工作的特殊性又可以为雪梅老师度过哺乳期提供方便.更可以丰富雪梅老师的工作经历,对她的专业发展是有益的。我这样想,便安排雪梅老师去幼儿伙房工作了。
张雪梅:5个月的产假结束了,回到单位一切是那么新鲜而陌生,领导安排我去后勤食堂工作。在此之前我从来没有在食堂工作过。对此工作一无所知。但领导的安排我自然要服从,便一口答应了。
说实话,虽然一口答应,但是心里却是有情绪的,自认为我自己本专业学历高。就因为生孩子便被“贬”到伙房,感觉好像被大部队抛弃一样,不熟悉的工作,不熟悉的人,到处都是陌生的,关键是我对此工作一点兴趣也没有。
每到送饭去教学班的时候,总是害怕班长让我去,自卑的心理让我在送饭时使劲低下头,不想让以前的家长看到,觉得很是尴尬。
郑波:雪梅老师到伙房工作一个多月了,我听说她虽然服从工作安排,但内心有想法。去教学班送饭遇到幼儿家长时,主动解释说是暂时在伙房工作,她要面子。
找了一个闲暇时间与雪梅老师聊起了伙房工作.她如数家珍地把伙房的人和事大大小小地说个不停。我一边听,一边感悟:繁重的体力劳动,不熟悉的工作,在一个月的时间收获了这么多,真是难为她了。我认真听,不住地点头表示认可,没有插话。她说完后,我问她:去伙房工作,思想上有想法吗?她看看我.两眼充满了泪水,稍微缓了缓,摇了摇头,说:有,但我能想通。
雪梅:工作了一个多月,郑主任找我谈话,我把一个月的事情一一道来,从开始的喂奶时间的改变到一天到晚的洗菜、剁菜、炒菜、淘米到和面做面食、蒸大包等.用“忙累脏”来形容伙房工作……
在我说的过程中,郑主任仔细地听着,眼睛不时地给着我回应,不管是我的唠叨吐苦水,还是后来饶有兴致的讲述,我都感受到了她积极的关怀。当我再次回到伙房时,我豁然开朗,心情大畅。
过后我反思,使我更加懂得了与同事相处的重要性,也找到了自己的压力所在,那就是自己。在后来的伙房工作中,或许是心放下了,思想疙瘩也随着时间的推移而解开,不再低头,不再尴尬,踏踏实实工作,开开心心下班。
7个月零6天后,我结束了伙房工作,回到教学班。伙房工作成为我工作中的一段插曲,是我的一笔财富,学会了许多,也领悟了许多。回到教学班,我暗自下决心:珍惜一切,做一名拥有“财富”的优秀幼儿教师。
郑波:伙房工作结束了,雪梅老师又被调到了教学班,担任幼儿教师工作,同时担任班主任。看到她精神饱满的样子,我心里很欣慰。雪梅老师战胜了自己,收获了在教师岗位收获不到的财富。作为管理者。我也反思自己的管理行为:如果在安排雪梅老师去伙房工作之前,与她商量,让她体会幼儿园工作安排上的困难,帮她分析担任这个工作对她自己的好处,与她共同探讨应对困难的办法等,雪梅老师的心理负担就会小些,她的收获会更多些。
编辑:cicy
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