幼儿园管理艺术之——让老师们带着快乐上班_

幼儿园管理艺术之——让老师们带着快乐上班

作者：来源：中国幼儿教师网上传时间：2015-01-19

　　
　　开心一生、快乐一生是一个人最高的生活境界，也是人们追求生命质量的最终目标，人的一生是短暂的，没有什么比开心、快乐再重要的了，过去我们对这个问题的理解十分狭隘，我们一直固执的认为，一个人活着要为社会、为家庭、为孩子，就是不为自己。其实这不是生命的本质，只有自己生活的快乐、开心，别人才能开心快乐。
　　
　　幼儿园老师是一个朝气蓬勃的团队。她们年轻、时尚，相当一部分又出生在80年代以后，思想较前卫，个性比较突出，比较自我，我行我素，她们更注重自身的生活感受、心灵感受，对外界保持着强烈的敏感，她们有的是“月光族”，也有的是“星光族”，她们不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
　　
　　她们也有心灵的孤独，生活的苦燥，面对一个个天真无邪的孩子，她们更多的表达了伟大的母爱，她们几乎每一分热情都能给孩子，她们生活在极度的恐慌之中，有着强烈的工作焦虑综合症，职业倦怠症,有时候生活里没有了一点信心，认为幼儿教师没有发展前途，她们是个多面体，是一个承载着最神圣责任和爱的天使。
　　
　　她们是托着太阳升起的人，是塑造孩子灵魂的人。她们是至高无上的，是伟大的，她们也是世界上最孤独无助的一个群体，生活简单、工作乏味。
　　
　　幼儿教师的职业倦怠已经引起国家教育部和教育专家的高度重视。华师大教授朱家雄大声疾呼，给幼儿教师松绑了。做他们份内该做的事，不要再赶时髦了，跟风了，要想让幼儿在幼儿园里快乐的生活，要必须给幼儿教师一个快乐的心情，让幼儿教师带着快乐上班，永远告别“忙、累，疲、苦、愁、悔、想逃、想哭”的职业倦怠。
　　
　　给老师们带着快乐去上班的20大方法
　　
　　1.幼儿园是我温馨的家
　　
　　园长要千方百计的为老师们创造一个十分温馨的高雅的幼儿园内外环境。绿草茵茵、鲜花绽放、生机盎然、高雅干净、用品考究、有品位，如童话世界，让幼儿园给老师们一个比家还要温馨的感觉。下班谁还愿回家？
　　
　　2.公平合理的制度
　　
　　一视同仁、公平合理、民主决策、为老师们营造一个宽松的工作环境。
　　
　　3.无情的纪律、有情的管理
　　
　　给员工一种军队般的纪律，家庭般温暖的感觉，在处理违反纪律的员工要用爱心沟通，保护员工的自尊心，让面子留足。不要当着第三人批评。
　　
　　4.幼儿园的午餐要丰富
　　
　　不少幼儿园中午不能离岗，幼儿园午餐，午餐一定要不断调整，工作餐也要讲究，让员工喜欢。
　　
　　5.新员工来了要欢迎
　　
　　新老师加入团队后，团长要隆重推出新老师，也可举行一定范围的欢迎会。
　　
　　6.老员工走了要流泪
　　
　　有的老员工离开幼儿园，无论什么原因，也要举行一次欢送活动，不要乱评价，园长流些泪，员工更感动。
　　
　　7.友谊地久天长
　　
　　幼儿园是孩子的乐园，孩子的世界是纯净的世界，老师们也是像水样清澈。幼儿园的人际关系必须简单化，坚决杜绝搬弄是非的现象，激励员工之间有着纯洁的友谊。
　　
　　8.员工的工装，也可以天天穿穿
　　
　　给老师们每周两—三天的展示自己服饰的机会。
　　
　　9.课间的音乐最轻松
　　
　　幼儿园早、晚、课间、适当之际播放一些高雅轻松的音乐，老师们倍感放松、惬意。
　　
　　10.办公室的花、鱼不是摆设
　　
　　把老师们的办公室布置的温馨一些，给老师们一个遐想的空间。
　　
　　11.会议尽量不要放在周末
　　
　　老师们最反感用周末的时间开会搞活动。
　　
　　12.尽量不要加班，加班要发补助
　　
　　加班不能光靠态度，自觉要有合理的奖励。
　　
　　13.工资分配要公开
　　
　　薪水是最敏感的，也最容易发生误会，一定要细了再细，出现了问题及时沟通。
　　
　　14.犯了错就事论事不要累加
　　
　　老师出了问题就是论事处理，不要邱后算账，不要累积更不要旧事从提。
　　
　　15.给老师一个疯狂的机会
　　
　　每学期让老师们向往彻底放松的机会。
　　
　　16.不要守着家长批评老师
　　
　　这是老师最没面子的时候，也是园长最失败的方法。
　　
　　17.安全事故正确对待
　　
　　出现安事故老师本身就恐慌，不要扩大事态，先安慰老师、安慰家长、解决问题。冷静以后再研究原因，要本着就事论事处理。
　　
　　18.课题研究不要太多
　　
　　开展教科研活动要适量，不要占用更多的老师时间。
　　
　　19.异性参加的活动要适时安排
　　
　　幼儿园异性少，女老师又没有机会接触异性，园长不定期策划一些活动，丰富老师生活。
　　
　　20.引导和培养员工快乐的心态最重要
　　
　　园长要不断引导员工树立快乐的心态，树立正确的人生观和金钱观，自己快乐、他人才快乐、幼儿园才快乐、孩子才快乐。
　　