幼儿教师应具备怎样的情感素质?_

幼儿教师应具备怎样的情感素质?

作者：来源：中国幼儿教师网上传时间：2015-01-20

　　
　　一、幼儿教师应该具备的基本素质
　　
　　（一）较高的政治思想觉悟和高度的事业心
　　
　　1、热爱祖国、热爱人民、热爱党，拥护拥护社会主义制度和无产阶级专政、拥护改革开放，能够自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，在政治上自觉和党中央保持一致，这是幼儿教师最起码的政治素质。
　　
　　2、热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志献身于幼儿教育事业。这是幼儿教师必须具备职业政治素质。
　　
　　（二）广博的科学文化知识和良好的语言文化修养。
　　
　　1、具有多学科的知识结构，其知识水平可以广不而深，即懂得的知识要多，知识面要宽，对幼儿的求知和提问能做到有问必答。
　　
　　2、幼儿教师应该能说一口标准的普通话，普通话应该达到国家一级乙等以上水平。另外还要具有良好的语言表达能力和讲读能力，能胜任对幼儿的语言教学。对汉字结构和笔顺的书写要准确无误，字体要流畅、美观，这是幼
　　
　　儿教师业务素质的最基本内容之一。
　　
　　（三）较好的艺体教学及组织幼儿艺体活动的能力
　　
　　1、音乐方面要掌握基本的乐理知识，具有识谱和创作简易歌曲的能力。在教学方面要具有边弹边唱、伴奏、演唱歌曲的能力和音乐教学的技能技巧。
　　
　　2、舞蹈方面要掌握幼儿舞蹈教学的基本理论和教学的技能技巧，要具有舞蹈创编、表演、编排能力。
　　
　　3、美术方面要掌握基本的美术教育的理论和技能，要具有绘画剪纸、折纸、泥塑创作技法。
　　
　　4、具有较好的体育活动能力，掌握对幼儿体育教学及组织幼儿体育活动的技能技巧。
　　
　　（四）通晓幼儿教育科学理论和各种课程的教学技能
　　
　　1、熟悉并掌握幼儿教育学、心理学专业理论，了解当前的各种幼儿教育模式，具有参与幼儿教育改革和教育科研活动的能力。
　　
　　2、熟练掌握幼儿智力训练的各种教育技能及各科教学法，能有效利用幼儿的身心发展特点及其兴趣和爱好，以创造性的教学方法开发幼儿的智力。
　　
　　3、具有较好的组织和管理才能，能管理和组织好班级活动，有效进行集体教育。
　　
　　4、掌握幼儿卫生保健理论，懂得营养学和常见病，传染病和外伤的简易处理知识。
　　
　　（五）良好的个性心理品质
　　
　　1、性情稳重、大方而不易急躁，活泼开朗，为人和气，情绪稳定，不易激变
　　
　　2、办事认真、耐心、细致，具有较强的观察力，能及时发现问题和解决问题。
　　
　　3、意志坚强，能吃苦耐劳，敢于向困难做斗争。
　　
　　（六）有优秀的道德品质和良好的文明礼貌行为习惯。
　　
　　1、工作认真负责，责任感强。与同事团结友爱，集体主义感强。
　　
　　2、品行端正、诚实勇敢、勤劳、朴实、尊老爱幼，乐于助人，大公无私，堪为师表。
　　
　　3、生活习惯文明，行为举止、待人接物
　　
　　文明合礼，能自觉做到“五讲四美”并且以身作则为幼儿做出表率。
　　
　　4、组织纪律性强，有较严格法制意识，自觉遵守法律。
　　
　　党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，是今年全党全国人民政治生活中的一件大事，学习十八大精神，充分领悟其思想精髓，对指导今后的工作、学习，有着深远的意义。
　　
　　胡锦涛同志的报告全面阐述了我们党和国家在这几年发展的一系列理论和实践问题，表达了全国人民的心愿，振奋人心。要真正吃透十八大报告内容，深刻领会十八大会议精神，把关键点和落脚点放在狠抓贯彻落实上。十八大报告把中国特色社会主义作为一面伟大旗帜提出，并号召全党同志高举这面旗帜，这是具有里程碑意义的提法。旗帜就是方向，旗帜就是纲领，要认真理解领会这个思想，在中国特色社会主义伟大旗帜指引下，加快全面建设小康社会的步伐。
　　
　　面对这场世纪盛会是心潮澎湃，深受鼓舞的。只有在自己工作中，严格要求自己，通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。