园长的三段风韵——谈园长的专业发展_

园长的三段风韵——谈园长的专业发展

作者：来源：中国幼儿教师网上传时间：2015-04-24

　　今天我们小组在交流中涉及到了“园长的专业发展”这一话题，其中的一位园长所说“把事业当成美丽追求，把美丽当成事业追求”，让我重新审视以往的“碌碌”，“平凡”“压力”“委屈”，我如何寻找事业之中的美，如何把追求美当成事业？
　　
　　一做美丽女人：积极的心态，温善的行为，博学的内涵。
　　
　　积极的心态即开心、快乐、自主、向上；温善的行为即以德服人，亲和他人，以身作则，善意沟通；博学的内涵即积极的学习态度，跨学科的知识表现；对外援的号如力度。
　　
　　二做睿智女人：前瞻性看事，弹琴式用人，精巧式对换。
　　
　　前瞻性看事即科学的规划能力，弹琴式用人即把和幼儿园工作相关的所有人当成音符中的不可缺少的琴键，让每个人都能奏出自己的属于自己的音符；精巧式对换即能充分发挥幼儿园的可用的资源（人力、物力、财力）进行有价值的对换，能有效实现幼儿园建设过程中社会效应和经济效应的相互转换，相互融合。
　　
　　三做果敢女人：思辨式判断，笼沙式放手，对比式决策。
　　
　　思辨式判断即遇事要辩证地看，结合观察与剖析，用足民主与集中以寻求相对完美的解决方案；笼沙式放手即对教师要适时放手，他们才有发挥潜力的空间，在自己的副手或帮手要表现“懒”一点，适当的放权，他们才能成为有力的左膀右臂；对比式决策即在民主式管理中，民主式意见