儿童早教回报率极高,专家呼吁—学前教育应纳入义务教育
作者:王蔚 来源:中国幼儿教师网 上传时间:2015-07-17
入园难”“入托难”,很重要的一个原因,是公办托幼机构的资源配置还不能完全满足社会需求。为此,“将学前教育纳入义务教育体系”的呼声,这几年来一直持续不断。然而,或许是限于我国经济和社会发展的实际状况,这样的呼声目前仍停留在专家和坊间的建议范畴,国家相关部门尚没有将其列入议事日程。
华东师范大学学前教育系教授周念丽表示,将学前教育纳入义务教育,这是一件利国利民的大好事。首先,从目前我国学前教育占GDP的比重来看是十分低的,在国际经合组织(OECD)的各参加国中也是低的,而且,十多年来这个比例并没有明显增长。其次,对儿童早期发展作出的投入会具有良好的经济效益,美国经济学家、诺贝尔经济学奖获得者詹姆斯·赫克曼在儿童早期发展纵向研究的基础上进行分析并得出结论,对儿童早期发展进行投入的回报率可高达1:17。第三,学前教育对人一生发展的至关重要性也是不可逆转的。“正是从这些因素来说,我是大力疾呼要把3至6岁的学前教育纳入义务教育的,如果条件有限,至少应当把学龄前一年的幼小衔接阶段纳入义务教育,这对于培养孩子良好的生活、品行、学习、健康习惯都是十分重要的。”她说。
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