幼儿园新教师培训方案_

幼儿园新教师培训方案

作者：来源：上传时间：2015-11-15

    为了促进我校新教师尽快适应新的工作环境，熟悉我校教育教学要求，成长为合格的教师，根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求，结合我校新教师实际情况，学校决定对20XX年新进校的教师进行为期一学年的培训，现制定本方案。
    一、指导思想
    以科学发展观为指导提高新教师师德师风水平，以抓新教师基本功为重点，提高新教师的业务水平和能力，全面贯彻渗透新课程改革理念，通过自学、讲座、指导、检查等手段，促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。
    二、组织机构
    组长：陈金龙
    副组长：聂和平（负责常务）、张化建
    组员：张华雷小兵张建华、张雪玲、潘银慧、张华建（音体美）、范志林（语文）、李英明（数学）、王立洪（英语）、周华明（文科综合）、冷奇云（理科综合、年级组）、王明建（年级组）、胡锴（年级组）、胡英祥（年级组）、谢昊（年级组）、冷忠兵（年级组）。
    三、培训目的
    树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，了解初高中教育政策法规，熟悉初高中教育教学内容，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉新课改理念和基本要求，了解校本教研、课题的实施方法。
    四、培训形式
    教务处、政教处、教科室、年级组集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
    五、培训对象
    2011年下期分配入我校的新教师。
    六、培训内容
    1、教师职业道德，日常行为规范教育（讲座）张雪玲负责
    2、学习领会新课程改革的理念精神（讲座）张建华负责
    3、教学技能培训（骨干教师、优质课获奖教师示范课；青蓝工程师徒结对，发挥老教师“传、帮、带”作用）潘迎慧负责
    4、学习《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》《未成年人保护法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规（自学）
    5、教研能力培训（讲座）各教研组长负责
    6、教育教学实践活动张华张雪玲潘迎慧负责
    七、培训要求
    1、新教师必须按照要求积极参加各项活动。
    2、教师听各种讲座必须认真做好笔记（教务处检查收集归档）。
    3、新教师在培训结束时上交1000字以上左右的培训总结。
    4、主讲教师要有讲稿（教务处收集归档），建议使用课件。
    5、新教师培训期间听课不得少于25节。
    6、培训结束时每位新老师上一节汇报课。
    八、考核方式（共计100分）
    1、讲座出勤计10分。缺勤一节扣3分，迟到早退一次扣1分，扣完为止。
    2、备课计20分。优秀20分，良好18分，合格15分。
    3、听课记录计20分。缺一节扣1分，听课记录各项内容记录不完整者将酌情扣分，扣完为止。
    4、新老师汇报课计20分。优秀20分，良好18分，合格15分。
    5、学习班级管理班主任助理。优秀20分，良好18分，合格15分。
    6、培训总结计10分。优秀10分，良好8分，合格5分。
    总分90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79为合格。学校将对这次培训优秀学员进行表彰。本次培训成绩将记入教师业务档案，并作为评优的依据。对不合格的老师继续培训。
编辑：cicy