园长执行力不足十大表现及应对之道！_

园长执行力不足十大表现及应对之道！

作者：来源：中国幼儿教师网上传时间：2016-05-03

　　1.开会迟到、早退、人员不齐，会议效果差；
　　
　　2.会议老生常谈，反复研究，议而不决，决而不落地；
　　
　　3.重大决策，瞻前顾后，畏首畏尾；
　　
　　4.员工迟到，早退时有发生；
　　
　　5.工作效率低，没有时间节点；
　　
　　6.工作拖拖拉拉，直至到了最后再匆忙解决；
　　
　　7.为了省一点小钱，而忽视了整体形象，出现因小失大；
　　
　　8.工作等、靠、要，攀比之风严重；
　　
　　9.个别中层与员工，牢骚满腹，评头论足，求全责备；
　　
　　10.计划、总结、教案等上班材料不及时处理。
　　
　　园长提高执行力的最有效办法就是在幼儿园全体员工里面培养一种“立即行动”的思维模式和执行习惯。
　　
　　要让这一习惯形成定律，形成牢不可破的模式。深深的印在大脑里，与自身的血液渗透在一起，密不可分。
　　
　　现在就付诸行动……，……，……，
　　
　　立刻行动……，……，……
　　
　　从今以后，一遍又一遍，每时每刻重复这句话，直到成为习惯。
　　
　　人的天性是懒惰的，立即行动就能冲破行动的障碍和思维的迟、呆、滞。
　　
　　有的园长担心，立即行动是不是有点盲目，其实这是多余的。在立即行动之前，给园长带来了考验，园长就要通过你自身所了解的上、下、左、右、前、后，过去，未来等方面的信息判断做出尽量科学的决策。
　　
　　但是，即使是决策有点偏差，园长要有勇气承担这一责任与风险，也要不折不扣地坚持“立即行动”的习惯。并在行动过程中不断的修正，调整。如果，真的完全错了，立即修正调头也没什么了不起，也比那些瞻前顾后、看看等等的最后不了了之的思维强似一百倍。
　　